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El inventario de Habilidades Básicas (IHB) es un instrumento referido a criterio, útil para la detección, identificación y evaluación de habilidades concretas; por su carácter diagnóstico-prescriptivo vincula estrechamente la evaluación con la educación de los niños. Incluye habilidades indispensables para lograr el aprendizaje tanto en el ámbito familiar como escolar y social. Originalmente el IHB fue elaborado para evaluar a personas que presentan retardo en el desarrollo , pero en los últimos años los profesionales lo han reconocido como un recurso eficaz para vigilar y monitorear el desarrollo de niños regulares; además, sirve como herramienta para verificar la eficacia del programas de estimulación, así como detectar desfases en edades tempranas.
El presente libro presenta información teórica acerca del desarrollo del niño y su evaluación, así como la descripción detallada del IHB; fundamentos, estructura, contenido, manejo, utilidad, etc. También comprende la metodología seguida para obtener los datos de edad cronológica en una muestra de niños evaluados por el IHB, así como el procedimiento para determinar su validez concurrente en relación con la Guía Portage de Educación Preescolar (GPEP), otro instrumento referido a criterio- ampliamente difundido en Estados Unidos- que comparte características con el IHB en cuanto a objetivos, contenido y estructura.
Los profesionales relacionados y comprometidos con la educación infantil, necesitan contar con una herramienta efectiva y confiable, como lo es el IHB, tanto para la estimulación como para la evaluación del desarrollo de niños en edad lactante y maternal, e incluso preescolar.
1. El desarrollo infantil
2. Evaluación de desarrollo infantil
3. El inventario de Habilidades Básicas (IHB) Método
4. Método.
5. Resultados y discusión
Editorial: Trillas
ISBN: 9786071719638
Publicado:10/2014
Páginas: 167
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica