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Este libro esta especialmente dirigido a los profesores de educación infantil y de ciclo inicial y a los profesionales de los servicios psicopedagógicos. Es el resultado de un trabajo de intervención durante tres años realizado por los Servicios Municipales de Asesoramiento Psicopedagógico de Sant Boi de LLobregat y Sant Just Desvern.
Surge de la constatación de un gran desconocimiento de los alumnos por parte de sus profesores ocasionado por el traslado incesante de un porcentaje elevado de los profesores en las escuelas.
Frente a este problema, este libro presenta un dossier psicopedagógico o registro personal para hacer un seguimiento de los alumnos a lo largo de su escolaridad que pueden ser de utilidad para los profesores sucesivos desde educación infantil hasta el final de la educación obligatoria.
- Introducción.
1. Naturaleza y funciones de la evaluación.
2. Observación y evaluación.
3. Las pautas de observación.
4. Instrumentos de seguimiento: la sistematización de la observación.
5. Las pautas de observación como marco de referencia en el trabajo psicopedagógico.
Editorial: Antonio Machado
ISBN: 9788477740278
Páginas: 128
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica