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REGISTRO
Escuela, familia, comunidad: Claves para la acción
Florencio Luengo, José Moya
La educación democrática no es competencia y responsabilidad exclusiva de los docentes, sino que implica a toda la ciudadanía en distintos niveles y con acciones complementarias. Profesionales de la educación, familias, municipios, asociaciones cívicas, sindicatos, etc. tienen un papel relevante en las escuelas y en la educación democrática.
Éste es un libro que sirve a todas esas personas y colectivos. A lo largo de sus capítulos se van recogiendo las ideas, los recursos y las experiencias que desde el Proyecto Atlántida se han utilizado para luchar por ese objetivo común: la estrecha colaboración entre escuela, familia y sociedad en su conjunto.
1) Aportaciones teóricas para una Educación Democrática.
2) Bases metodológicas para una Ecuación Democrática
3) Bases organizativas y curriculares del modelo democrático y comunitario.
4) Una ejemplificación del proceso: ¿Puede una escuela unitaria modificar los presupuestos del Estado?.
5) Hacia una red de redes de educación y escuelas democráticas.
6) Modelo de guión para el relato de experiencias de innovación democrática.
Editorial: Wolters Kluwer
ISBN: 9788471979049
Publicado:11/2008
Páginas: 292
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
G R A T I S
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