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Este libro pretende ayudar a todas las personas vinculadas con la orientación profesional (profesores, tutores, futuros profesionales, padres) a clarificar y organizar los elementos teóricos y mejorar los procesos de diseño, planificación y desarrollo de los programas de intervención.
El contenido se organiza en cinco capítulos: los dos primeros tienen una pretensión estructuradota (comprensión y organización de los elementos constitutivos del concepto); los otros, desde un planteamiento dinámico, presentan la orientación profesional como proceso de intervención que es necesario planificar, desarrollar y evaluar. En la maquetación se ha optado por algunas estrategias gráficas (notas marginales, tablas, diagramas o los mapas-guía) que faciliten la comprensión y seguimiento del texto.
1. Génesis y desarrollo de la orientación profesional.
2. La orientación profesional como proceso: elementos estructuradores.
3. Planificación de la intervención en orientación profesional.
4. Diagnóstico para la orientación profesional.
5. La intervención en orientación profesional.
Editorial: CCS
ISBN: 9788483169315
Publicado:11/2005
Páginas: 216
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica