Acompañamiento activo a familias de niños pequeños con autismo. Cómo p

Acompañamiento activo a familias de niños pequeños con autismo. Cómo promover la conexión social, la comunicación y el aprendizaje. Guía para profesionales

Cada vez existen más pruebas que respaldan los beneficios de las intervenciones de alta calidad proporcionadas por los padres sobre el desarrollo de las habilidades sociales y de comunicación en niños de 0 a 5 años con trastornos del espectro del autismo (TEA).

¿Cómo pueden los médicos orientar a los padres para que incorporen eficazmente las oportunidades de aprendizaje a las rutinas diarias que se realizan en casa?

De la mano de destacadas expertas, este práctico libro explora el papel del orientador y revisa el qué, el por qué y el cómo de una colaboración exitosa con los padres. Entre los temas que trata se incluyen la estructura de las sesiones de orientación, la identificación de las necesidades de los niños, cómo facilitar una conexión divertida y la profundización en la comprensión por parte de los padres de que pueden potenciar el desarrollo de las habilidades durante las actividades diarias.

Contenido Información adicional

Capítulo 1. Introducción. Acompañar a los padres para que ayuden a los niños pequeños con autismo
Capítulo 2. Prácticas clave de acompañamiento activo en las intervenciones implementadas por los padres
Capítulo 3. Convertirse en profesional acompañante: conocimientos, características y apoyos
Capítulo 4. Las herramientas de los profesionales acompañantes
Capítulo 5. Evaluación, definición de objetivos y planificación de la intervención
Capítulo 6. Las sesiones de acompañamiento activo para los padres
Capítulo 7. Pautas para presentar a la familia los temas y estrategais de intervención
Capítulo 8. Variaciones en las prácticas de acompañamiento activo
Capítulo 9. Mirando hacia el futuro: desafíos y oportunidades

Editorial: Autismo Ávila
ISBN: 9788418937026
Publicado:12/2024
Páginas: 416
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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