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Decimos que una persona tiene altas capacidades intelectuales cuando demuestra una aptitud natural para incrementar talentos, competencias o logros con una mayor facilidad que sus pares biológicos en las mismas condiciones y con las mismas oportunidades. Por esta razón, la crianza de chicos y chicas en un entorno familiar que responden a este perfil no es nunca un camino sencillo.
Los autores de este libro, ofrecen una visión humanista sobre el proceso de enseñanza y acompañamiento de estos niños y niñas en sus diferentes etapas de crecimiento.
Esta obra pretende ser una guía y una ayuda muy útil para padres, familiares y educadores, que contextualiza la alta capacidad intelectual en entornos como el hogar o la escuela, y que además ofrece consejos y pautas para conectar emocionalmente con los menores.
1. ¿Qué son las altas capacidades?
2. Errores y aciertos en la crianza de niños con altas capacidades.
3. Desmontando los mitos.
4. La intensidad en los niños con altas capacidades.
5. La escalera de las emociones.
6. El ciclo de la experiencia.
7. El enfoque sistémico centrado en la emoción.
8. Mujeres y alta capacidad.
9. La doble excepcionalidad.
Editorial: RBA
ISBN: 9788491873921
Publicado:9/2024
Páginas: 256
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica