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La comunicación humana en el siglo XXI se establece a partir de nuevos paradigmas que engloban prácticas de lectura y escritura diversas: desde aquellas que recuperan y actualizan elementos relacionados con la mitología hasta las que tienen que ver con nuevas formas de lectoescritura, que exigen una nueva comunicación lingüística en contextos diversos, entre los que se encuentran todos aquellos vinculados con las competencias digitales y la puesta en práctica de estas en las aulas universitarias. Todo ello sin olvidar los lenguajes y discursos que nos ofrece la literatura.
Este libro está dirigido quienes quieran acercarse a lo que en el siglo XXI significan los conceptos de comunicación y las prácticas lectoras-escritoras asociados a esta.
Bloque 1. Lectura y comunicación: la mitología en el fomento lector.
1. El elemento enigmático: mitemas y estructuras en torno al agua en la mitología griega.
2. Una mirada a lo educativo desde lo lingüístico-comunicativo y lo mítico. Una línea de investigación
Bloque 2. Lectura, escritura y sociedad: qué se lee y qué se puede leer.
1. Leer y escribir hoy en la universidad.
2. Curación de contenidos, competencias digitales y educación lingüística y literaria.
3. La lectura de textos literarios como eje vertebrador de una educación y organización saludables.
Bloque 3. Leer la literatura en el siglo xxi: lenguaje y discursos.
1. Creación lingüística y enfoque intercultural en publicidad española y portuguesa.
2. Poesía infantil contemporánea y desarrollo sostenible: propuesta para un enfoque ecoeducativo.
3. Estudio del léxico de los «poetas de Instagram», un nuevo modelo literario para una nueva generación de lectores.
4. Literatura y redes en el siglo xxi. Para qué sirve la poesía joven.
Editorial: Graó
ISBN: 9788418627132
Publicado:7/2021
Páginas: 152
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica