Aprendiendo a oír. Manual práctico de educación auditiva para la adapt

Aprendiendo a oír. Manual práctico de educación auditiva para la adaptación de prótesis e implantes cocleares

Prótesis auditivas, prótesis implantadas, la medida de la audición; nuevas tecnologías y especialistas cualificados que han de abordar una rehabilitación individual, personalizada.

Este libro es un camino más que intenta dar ayuda y cauce a una terapéutica pedagógica en este obligado proceso de hacer oír a los que su vía auditiva no favorece el tránsito de la información sonora.

Incluye CD

Índice

Prólogo.

Introducción.

La audición

La medida de la audición.

El decibelio
El sonido
Las audiometrías
El audiómetro
Descripción de la instrumentación
Método
Conclusiones
La audiometría vocal
El audiograma vocal

Prótesis auditivas y táctiles

Implantes cocleares
Prótesis táctiles
Parámetros fisiológicos de la percepción vibrotáctil
Resultados
En resumen.

Curiosidades y pinceladas de la historia de la educación auditiva.

La A.E.E.S. (Asociación Española de Educadores Sordos)
Educación auditiva en la revista "Estudios A.E.E.S.

Educación auditiva para niños sordos de 0 a 3 años.

Hacia un programa de educación auditiva.
Diez objetivos a través de los ejercicios
Relación de fichas de trabajo para la educación auditiva infantil.
1.- Primeros consejos a la familia del niño sordo ante el plan de trabajo.
2.- La prótesis para oír.
3.- Cuidados de la prótesis auditiva
4.- Música al despertar
5.- Audición pasiva: música y biberón.
6.- Oigo música mientras juego
7.- Habla a tu hijo cerca de ti
8.- Sentir los sonidos por sus vibraciones
9.- Sentir los sonidos a través de la mano del niño
10.- Anima al balbuceo de tu hijo.
11.- ¡Cu, cu, tras!
12.- Imitaciones de juegos vocálicos
13.- Cantar y bailar
14.- ¡Qué conversación!
15.- ¿Cómo habla papá?
16.- ¡Retumba!
17.- ¡Qué portazo!
18.- ¡Que fuerte!
19.- Exploro y hago ruido con los objetos.
20.- Siento cuando suena el tambor.
21.- Siento los sonidos del altavoz
22.- Oigo la radio
23.- Reconozco el sonido del teléfono
24.- Es el timbre de la puerta
25.- Suena el despertador
26.- Oigo el tambor y la campana
27.- Los ruidos de mi casa
28.- Los sonidos de mi ciudad
29.- El burro dice ¡ah! ¡ah!
30.- El perro dice ¡gua! ¡gua!
31.- El gato dice ¡miau! ¡miau!
32.- El pollito dice ¡pio! ¡pio! Y la gallina ¡coc! ¡coc!
33.- El pato dice ¡cúa! ¡cúa! Y el caballo ¡jiiii! ¡jiiii!
34.- La vaca dice ¡muuu! Y la oveja ¡beeeee!
35.- El coche hace ¡brummm, brummmm! Y la campana ¡tamo! ¡tamo!
36.- Canto y bailo
37.- ¡Jugamos al tren!
38.- Hacia delante y hacia atrás
39 Camino al ritmo que marca mamá
40.- Repito, repito.
41.- Eco, ecoooo
42.- Puedo llorar y puedo reír
43.- ¡Mis primeras palabras!
44.- Suena... el tocadiscos, el televisor, la radio
45.- ¿dónde esta lo que suena?
46.- ¿Dónde estoy?
47.- ¿Dónde suena la campana o el tambor?
48.- ¿Quién habla?
49.- Nos saludamos
50.- Los nombres de mis papas
51.- Sé como se llaman los juguetes
El hogar ha sido la escuela del niño sordo
El niño va a ala escuela

Educación auditiva para escolares sordos
Un programa de educación auditiva para escolares sordos

Catorce núcleos para un programa de educación auditiva escolar
1.- Los sonidos y el silencio.
2.- Explorando los sonidos
3:- Duración, intensidad y altura de los sonidos.
4.- La duración, a intensidad y la altura de la voz.
5.- Direccionalidad de la señal sonora
6.- Memoria auditiva
7.- Señales sonoras de entorno
8.- Las onomatopeyas
9.- Las inflexiones del lenguaje: la interrogación y la exclamación. La poesia.
10:- Reconocimiento de las palabras
11.- Identificación de las frases por su duración y por su significado
12.- Canciones
13:- Palabras nuevas
14.- Dálogos.
La educación auditiva en la escuela

Atención educativa para los sordos postlocutivos.

La edad adulta y la deficiencia auditiva
Problemática social de la deficiencia auditiva
La presbiacusia y la aceptación del audífono
Otras ayudas para la comprensión del lenguaje.

Bibliografía.

Información adicional

Editorial: CEPE
ISBN: 9788478694709
Publicado:12/2010
Páginas: 298
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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