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Avaluació de la comprensió lectora. Vol. II Proves ACL. Cicle mitjà i superior de primària

Glòria Català, Mireia Català, Encarna Molina, Rosa Monclús

L’alumnat entén el que llegeix? En el procés d’ensenyament i aprenentatge la comprensió lectora és la base essencial per a una correcta integració dels coneixements.

Aquest llibre està adreçat als professionals preocupats per millorar la comprensió lectora de l’alumnat, ofereix instruments d’avaluació fiables i de fàcil utilització.

Les proves d’Avaluació de la comprensió Lectora (ACL), a partir de l’anàlisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. Així mateix, es faciliten guions d’observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector.

DEL MISMO AUTOR

• Avaluació de la comprensió lectora. Vol. I Proves ACL. Cicle inicial de primària
• Evaluación de la comprensión lectora. Pruebas ACL (1º- 6º de primaria)

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