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REGISTRO
10 ideas clave: La competencia lectora según PISA. Reflexiones y orientaciones didácticas
Felipe Zayas
Basado en la evaluación PISA de la competencia lectora, explica las destrezas y estrategias necesarias que han de tener los jóvenes que están en edad de terminar la educación obligatoria.
Todos estos conocimientos son requisitos indispensables para planificar las ayudas que el alumnado necesita, para elaborar estrategias y propuestas didácticas, para orientar la formación del profesorado y, en definitiva, para acordar las metas de la alfabetización que la sociedad actual exige.
Tambien disponible en:
La competencia lectora es una competencia básica
Leemos en diferentes situaciones y con objetivos diversos
La lectura está condicionada por las características de los textos
Los lectores interactuamos de diferentes maneras con los textos según lo que necesitemos hacer con ellos
Localizar y seleccionar información implica definir los objetivos, conocer las fuentes y valorar su pertinencia
Procesar la información requiere integrar ideas e interpretar sus relaciones
Saber leer supone saber reflexionar sobre el contenido de los textos
Saber leer implica saber reflexionar sobre la forma del texto
El compromiso individual con la lectura es un factor clave de la competencia lectora
El lector competente posee un saber metacognitivo
Editorial: Graó
ISBN: 9788499804743
Publicado:10/2012
Páginas: 194
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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