Orientación educativa. Atención a la diversidad y educación inclusiva.

Orientación educativa. Atención a la diversidad y educación inclusiva. Vol. II

En el volumen se analizan las dificultades de aprendizaje en dos de las competencias básicas de mayor relevancia instrumental: la lectura y la escritura, y las matemáticas; se aborda la respuesta al alumnado en desventaja cultural; se revisa el concepto de necesidades educativas especiales y la forma en la que se viene dando respuesta a este colectivo.

Por su especial importancia en el momento actual, se han incluido capítulos específicos que refieren a los problemas de comportamiento y al alumnado con problemas de salud mental. Finalmente, se presenta una reflexión acerca de los alumnos denominados con altas capacidades. En todos los capítulos se aborda el papel del orientador en el ámbito de intervención específico que en cada caso se trata.

Contenido Información adicional

La educación inclusiva
La atención a la diversidad en la escuela inclusiva
Las dificultades de aprendizaje: la lectura y la escritura
Las dificultades de aprendizaje: las matemáticas
La atención a los alumnos y las alumnas en desventaja cultural
La atención al alumnado con necesidades educativas especiales
La atención al alumnado con altas capacidades
Los problemas de comportamiento
La atención al alumnado con problemas de salud mental.

Editorial: Graó
ISBN: 9788499800837
Publicado:6/2011
Páginas: 194
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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