La evaluación del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque po

La evaluación del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque por competencias

La propuesta teórico-metodológica de Colette Dugua y coautores tiene como objetivo que los docentes, acordes con la rápida evolución social, cultural y científica de la educación superior, tengan acceso a nuevas herramientas de evaluación del aprendizaje, como es el caso del enfoque por competencias, con el fin de ofrecer a los estudiantes universitarios no sólo un aprendizaje significativo, sino una formación integral para la vida y el trabajo.

Este libro ofrece un marco teórico general de la evaluación por competencias en el nivel universitario, con una breve referencia al constructivismo, el aprendizaje significativo, la metacognición, el rol de los profesores, la motivación y el placer por aprender, así como una reflexión acerca de la formación integral que propone la Universidad.

Por otra parte, define los principales conceptos relacionados con las competencias y su evaluación de habilidades y destrezas, de acuerdo con los diversos contenidos curriculares; teóricos, procedimentales y actitudinales.

Los autores hacen hincapié en la elaboración del portafolios de evidencias, por ser un instrumento fundamental para la valoración de parte o todo el proceso de aprendizaje y el dominio de determinadas competencias.

Contenido Información adicional

-El constructivismo y el aprendizaje significativo
-Las competencias y su evaluación
-Técnicas e instrumentos de evaluación

Editorial: Trillas
ISBN: 9786071726261
Publicado:4/2016
Páginas: 158
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa. Vol. II: Integración social, evaluación del entorno institucional y valoración de programas

En el presente volumen se tratan los problemas de comportamiento e integración social, las dificultades en la elección de estudios...

34.00 €
Del proyecto educativo a la programación de Aula.

Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tant...

18.00 €
La potenciación de la autoestima en la escuela

La relevancia de este recurso personal se sustenta en los resultados de numerosos trabajos científicos que confirman el hecho de q...

14.00 €
Enfoques y principios teóricos de la evaluación.

Este volumen presenta variantes novedosas en la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje, que todo profesor debe...

12.71 €