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¿Cuál es la relación que existe entre la evaluación y la calidad en la educación? ¿Por qué no se aplica la evaluación de manera permanente en el sistema de educación pública de nivel medio superior? ¡Qué factores pueden contribuir a mejorar la eficacia y la eficiencia de los centros educativos?
Este libro entrega a los profesores de educación superior el conjunto de técnicas, procedimientos e instrumentos de evaluación que deben aplicarse en nuestro sistema educativo para que logre ubicarse en parámetros internacionales de calidad, con el apoyo de la sociedad y el Estado, en beneficio de alumnos y docentes.
El autor explica los aspectos conceptuales de la evaluación y la calidad educativa en los escenarios de nivel superior. Asimismo, da a conocer los factores que inciden para alcanzar la calidad educativa en un centro escolar, disponer de un diagnóstico del plantel que facilite la toma de decisiones en la ratificación o rectificación de planes, programas y proyectos académicos y administrativos.
De igual manera, expone los elementos para aprender y aplicar las técnicas y los procedimientos vinculados con la educación pública en instituciones educativas de nivel medio superior y superior, con el fin de mejorar la calidad de los servicios que ofrecen al estudiante y a la sociedad.
1. Educación, evaluación y calidad
2. Evaluación en el centro educativo
3. Propuesta de un procedimiento de evaluación en un centro de educación pública de nivel superior en México
Editorial: Trillas
ISBN: 9786071724809
Publicado:12/2015
Páginas: 216
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica