Compendio de didáctica general. Juan Carlos Sánchez Huete

Compendio de didáctica general.

La pretensión, prioritaria sobre cualquier otra, es que la comunidad educativa universitaria disponga de un manual para conocer mejor la Didáctica General, su relevancia educativa y el fundamento que confiere a los procesos de E/A en general.

La Didáctica es una materia con una fundamentación teórica imprescindible, que permite un conocimiento de los diversos elementos que intervienen en el proceso aprendizaje-enseñanza y, al mismo tiempo, pretende ser eminentemente práctica, en cuanto que su finalidad no es otra que el reflejo de todo lo estudiado, experimentado y comprobado en la actividad escolar.

Contenido Información adicional

1. Conceptos generales.
2. Conocimiento científico.
3. El aprendizaje.
4. El profesor que se forma.
5. El profesor que enseña.
6. El profesor que evalúa.
7. El profesor que programa.
8. El profesor que investiga.
9. El currículo prescrito.
10. El currículo de Educación Infantil.
11. El currículo de Educación Primaria.
12. El currículo de Educación Secundaria.
13. El modelo de escuela.
14. Las actitudes y la motivación.
15. La organización del aula.
16. Principios metodológicos.
17. Creatividad para la formación.