!-- Google tag (gtag.js) -->


Busca:   en:
Tienda > Libros > Psicología > Neuropsicología
Tienda > Libros > Pruebas y protocolos > Neuropsicología
La evaluación de las alteraciones cognitivas en la clínica neuropsicológica. II. Niños de 6 a 16 años.

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

40.56 Euros

Agotado

Proporciona tu email y te avisaremos si vuleve a estar disponible:



40.66 Dólares*

 

 

Compartir en:

compartir FaceBook

La evaluación de las alteraciones cognitivas en la clínica neuropsicológica. II. Niños de 6 a 16 años.

La neuropsicología moderna es la disciplina que estudia cómo se desorganizan y se reorganizan las funciones cognitivas cuando el cerebro sufre una afectación estructural o funcional.

El envejecimiento normal conlleva un enlentecimiento progresivo de ciertos tipos procesamiento, pero todos los componentes del sistema cognitivo están intactos.

Sus diferencias con el del individuo más joven son meramente cuantitativas.

En cambio, en el individuo que presenta una afectación cerebral hay componentes del sistema cognitivo que han dejado de funcionar, lo que trae consigo una reorganización funcional de los demás componentes.

En consecuencia, su sistema cognitivo es cualitativamente diferente del de cualquier individuo con el cerebro intacto, por muy anciano que éste sea.

El resultado es que la metodología de trabajo - tanto de evaluación como de intervención psicológica- es necesariamente muy diferente cuando se trata de individuos con el cerebro dañado y cuando se trata de individuos con el cerebro intacto.

Este libro es una guía práctica detallada, indispensable para el trabajo en la clínica con individuos susceptibles de representar una afectación cerebral.

I. Monografía.
1. La medida de la inteligencia.
2. Origen y desarrollo de la neuropsicología.
3. La atención especializada al niño de edad escolar.
4. La neuropsicología infantil.
5. El neuropsicólogo infantil.
6. La evaluación de las funciones cognitivas en la edad escolar.
7. El informe neuropsicológico.
II. Aplicación clínica.
8. Introducción.
9. Consideraciones generales.
10. La observación y el análisis de la ejecución del chico.
11. La manipulación de las variables de las tareas.
12. La puntuación de las respuestas.
13. Acerca del uso de grupos normativos en neuropsicología.
14. Conclusión.
15. Metodología de evaluación neuropsicológica de los subtests de la WISC-IV.
16. Metodología de evaluación neuropsicológica de cuatro subtests de la WISC-R.

Editorial: Cultiva libros
ISBN: 9788499235493
Publicado:4/2011
Páginas: 188
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

  • Formas de pago Tarjetas de crédito

    Formas de envio Logos mensajeria
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

TIENDA

Tienda

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada