LIBROS

• Cuadernos para adultos
• Educación
• Educación artística
• Educación especial/NEE
• Educación física
• Diccionarios
• Escuela
• Estimulación precoz
• Guías para padres
• Infantil y juvenil
• Libros de juegos y actividades
• Lingüística
• Logopedia
• Pedagogía
• Pruebas y protocolos
• Psicología
• Refuerzo escolar
• Salud
• Sociología
• Temas de autoayuda
• Terapias complementarias
• Tercera edad
• Promociones

Juguetes

• Juguetes educativos
• Adquisición de conocimientos
• Baño
• Científicos
• Construcción
• Dominó
• De exterior
• Estimulación intelectual y memoria
• Familiares
• Manualidades
• Motrices
• Muñecos
• Ordenador
• Primeros juguetes
• Puzzles
• Representación
• Simbólico
• Por edades:
  • De 0 a 12 meses
  • De 1 a 3 años
  • De 3 a 6 años
  • De 6 a 12 años
  • De más de 12 años
  • Para tercera edad

Productos por tema

• Libros
• Juguetes educativos
• Material didáctico
•  
• Busqueda avanzada

Ampliar imagen

Un mundo por leer. Educación, adolescentes y literatura.

Guadalupe Jover

Cómo contribuir a la educación literaria de los adolescentes? Entre los viejos programas de historia de la literatura nacional y las aventuras individuales de animación a la lectura hay un territorio común por explorar. Este libro quisiera ofrecer herramientas para ello.

Bajo un título deliberadamente ambiguo, se apuntan tres de las coordenadas que debieran enmarcar este debate. Un mundo por leer nos recuerda que hay libros más allá de los programas escolares, más allá de las propias fronteras; libros excelentes con los que chicos y chicas podrían entablar un diálogo fecundo. Un mundo por leer nos sugiere también, en la estela de Paulo Freire, que en el ámbito educativo es imprescindible ligar la lectura de la palabra y la lectura del mundo. Un mundo por leer nos invita, además, a considerar el horizonte de expectativas en que se sitúan los adolescentes, pues es a sus miedos e inquietudes, anhelos y sueños a los que han de dar respuesta los libros con que pretendemos enseñarles a leer.


Contenido
I. Nadie es neutral en un tren en marcha (Por qué enseñamos literatura)
II. La brújula y las cartas de navegación (Para qué seguir enseñando y aprendiendo literatura)
III. El mundo, los libros… y los adolescentes (A quiénes y con quiénes leemos en las aulas de secundaria)
IV. El mapa y el territorio (Qué leer y cómo hacerlo)
V. Lectura de la palabra y lectura del mundo ( Qué hacer con lo leído)

TIENDA

• 
  Hablemos del divorcio. Sugerencias para padres que se separan.

  Con mucha practicidad se abordan cuestiones como: el diálogo con los niños de acuerdo a su edad, cómo ayudarlos a entender lo que...

  20.31 €
• 
  Para darle sentido a la lectura.

  El objetivo de este libro es el de contribuir a la comprensión de la lectura. El enfoque aquí propuesto es científico; las afirmac...

  11.00 €
• 
  Nuevas tecnologías: nuevas adicciones. Guía pedagógica con casos prácticos.

  Este libro pretende ser una guía práctica para aquellos padres que se sienten preocupados o desbordados por la presencia de las nu...

  15.55 €
• 
  La marmota Carlota cuando tiene que dormir alborota. Trastorno del sueño

  Carlota vive feliz en el bosque con su familia. Pero pasa tanto miedo por las noches, que grita y grita en la madriguera para no i...

  9.60 €