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La educación temprana se fundamenta en la relación que existe entre el desarrollo del cerebro y el aprendizaje. Aunque la herencia genética es sin duda una buena posición de salida para la maduración y el aprendizaje, es más importante rodear al niño de un ambiente rico en estímulos adecuados para cada edad y cada momento; así aflorarán todas sus posibilidades y la riqueza natural que guarda en su interior.
Padres y educadores queremos niños felices, pero también sanos e inteligentes; no solo hay que potenciar su inteligencia, también su salud, su voluntad y su personalidad.
No hay desarrollo sin estímulo.
El desarrollo responde a un mayor estímulo.
El estímulo repetido favorece el desarrollo.
I. Estimulación temprana.
1. ¿Qué es la estimulación temprana?
2. Algunos datos sobre el cerebro.
3. Desarrollo y estimulación temprana.
4. Crecimiento, desarrollo y nutrición del preescolar.
II. Estimular los valores, los sentidos y la inteligencia.
5. Orden, obediencia y autoestima.
6. Estimulando su lenguaje, audiciones musicales y bits de inteligencia.
7. Enseñar en la vida cotidiana.
III. Exigencia y responsabilidad.
8. Ocio y tiempo libre.
9. Autoridad, amor y disciplina.
10. Ya soy un escolar.
Editorial: Palabra
ISBN: 9788498409970
Publicado:1/2014
Páginas: 192
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica