Producció escrita i dificultats d'aprenentatge Joaquim Dolz, Roxane

Producció escrita i dificultats d'aprenentatge

Com podem avaluar la producció escrita dels nostres alumnes de primària i secundària? Quines són les seves capacitats d'escriptura?

En segon de primària, per exemple, quins són els obstacles que poden superar per redactar un conte? A més dels errors ortogràfics, quins són els principals problemes d'escriptura que tenen? Aquest llibre presenta un procediment d'anàlisi i avaluació de textos que proposa pistes d'ensenyament adaptades a les dificultats d'aprenentatge, observades en diferents textos escrits per alumnes de llengua castellana en cursos de primària i secundària.

El repte d'aquest llibre consisteix a presentar, de manera senzilla, una metodologia d'anàlisi complexa que, al seu torn, sigui vàlida durant tota l'escolarització obligatòria.

Tambien disponible en:

Castellano

Contenido Información adicional

Treballar en seqüències didàctiques
Ensenyar la producció escrita
Obstacles, dificultats i errors en l'escriptura
Els gèneres textuals com a unitat de treball
El procediment de l'anàlisi
Els dispositius de l'ensenyament
Narrar i relatar
Els textos argumentatius
A manera de conclusió
Referències bibliogràfiques
Bibliografia
Bibliografia web

Editorial: Graó
ISBN: 9788499805023
Publicado:5/2013
Idioma: Catalán
Encuadernación: Rústica