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Los alumnos que participan en episodios de bullying han aprendido que hacer uso de la fuerza y el poder les permite obtener beneficios inmediatos sin que su comportamiento tenga consecuencias.
El estudio y atención del bullying se ha centrado en la enseñanza secundaria. Sin embargo, los alumnos de secundaria que participan en episodios de bullying ya han aprendido cómo hacerlo durante su paso por la primaria o incluso desde la etapa preescolar (sabemos que el bullying se desarrolla desde ese momento).
Brenda Mendoza ofrece en esta obra la metodología para crear ambientes escolares sin violencia escolar ni bullying: con la detección e intervención temprana, en primaria y en preescolar.
1. Conceptos básicos: violencia y acoso escolar o bullying
2. El bullying desde una perspectiva contextual: La escuela, la familia y la sociedad
3. Maltrato entre profesores y alumnado: ¿La otra cara del bullying?
4. Fases de evaluación
5. Fases de intervención
Editorial: PAX
ISBN: 9786077723707
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica