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Este libro intenta demostrar hasta qué punto un trabajo interdisciplinar que toma como base una obra teatral española del Siglo de Oro puede incrementar la motivación del alumnado de Secundaria. El autor reflexiona sobre la realidad de la educación, al tiempo que resume el proceso histórico de la educación española desde mediados del siglo XIX hasta nuestros días. Expone cómo figuras insignes se han servido del teatro como herramienta educativa. El libro aborda el complejo fenómeno de las relaciones entre la educación y el teatro.
1. El estado de la cuestión: la motivación en el alumnado de Secundaria.
2. Hacia una historia contemporánea de la Educación Secundaria en España. El caso gallego.
3. Didáctica del teatro y su aplicación a la educación.
4. Personas vinculadas al campo de investigación escogido.
5. Parte empírica: desarrollo de la investigación.
6. Conclusiones.
Editorial: Erasmus
ISBN: 9788492806362
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica