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Con un carácter eminentemente educativo e instructivo, este texto ha sido concebido con el ánimo de ofrecer una respuesta concreta a la inquietud que suscita en muchos docentes el hecho de encontrar, de modo bastante generalizado entre sus alumnos, importantes deficiencias en habilidades básicas e imprescindibles para que tenga lugar un adecuado proceso de aprendizaje.
Por este motivo, el libro está orientado a abordar la enseñanza de la comprensión y expresión escrita desde modelos estratégicos de intervención, aplicables y transferibles a las diferentes actividades curriculares.
1) Qué es y qué implica la comprensión lectora
2) La composición escrita
3) Programa para el desarrollo de la estrategia de comprensión y composición escrita.
4) Ejemplificación de las sesiones de instrucción
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788477388180
Publicado:3/2001
Páginas: 256
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica