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Nuestra sociedad ha sufrido cambios profundos en los últimos tiempos y esos cambios se viven también en la escuela que, en definitiva, es un reflejo de aquélla. A juicio del autor, psicólogo y coordinador de SOS Bullying, asociación creada para combatir el fracaso escolar y que canaliza gran parte de las denuncias que se producen en casos de este tipo, los docentes se están encontrando con situaciones conflictivas que perjudican tanto a alumnos como a sus profesores y sus padres.
En esta obra se analizan estas situaciones y se hacen propuestas concretas para mejorar la convivencia.
Artículos relacionados:
Capítulo I. ¿Qué son las actitudes disruptivas
Capítulo II. Sobre valores, normas y actitudes
Capítulo III. Causas de las actitudes disruptivas
Capítulo IV. Actitudes disruptivas más frecuentes
1. Absentismo escolar
2. Objeción escolar
3. Problemas de adaptación social
4. Pandillismo y bandas juveniles
5. Bullying horizontal
6. Bullying vertical y otras dificultades en el ejercicio de la docencia
7. Consumo de sustancias tóxicas por parte los alumnos
8. Nuevas formas de violencia
Capítulo V. SOS Bullying
Capítulo VI. La violencia escolar, un problema europeo
Capítulo VII. Las consecuencias: fracaso escolar, fracaso social
Capítulo VIII. Medidas para la convivencia en los centros docentes
Capítulo IX. Actuaciones ante el conflicto
Capítulo X. Conclusiones
- Anexo I: Datos estadísticos de llamadas recibidas en SOS Bullying
- Anexo II: Direcciones de interés
Editorial: Wolters Kluwer
ISBN: 9788499871882
Publicado:3/2018
Páginas: 168
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica