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Se proponen en esta obra múltiples actividades en perfecta consonancia con el programa de Educación Física. La experimentación con materiales no convencionales, la búsqueda de nuevos valores sociales, el respeto al medioambiente, etc. constituyen sus características principales.
Habitualmente, las pautas en la didáctica de una actividad lúdica vienen marcadas por una explicación y un material prediseñado, fabricado generalmente por los adultos. Frente a ello, los materiales ecológicos brindan la posibilidad de potenciar juegos y juguetes diseñados o construidos por los propios niños, con objetos cercanos y cotidianos, dando nueva vida a lo aparentemente inservible, lo cual añade nuevos valores educativos y posibilidades didácticas, no sólo por el material, sino también por el proceso.
Reutilizar los objetos experimentando nuevas posibilidades, evidencia un gran valor ecológico, además de contribuir con "materia prima" no habitual que fomenta aplicaciones ludo-educativas novedosas no estandarizadas, lo que permite partir de un punto más homogéneo y no estar sujeto a reglas estereotipadas en su utilización, aumentando con ello la riqueza educativa.
Parte teórica
1. ¡S.O.S.! para el Medio Ambiente
2. Educación… también Medioambiental
3. ¿Cómo influyen estas actividades ludo-educativas en las enseñanzas transversales?
4. La importancia del juego
5. ¿Jugar con lo “inservible”?
6. El valor de los materiales ecológicos
7. Una didáctica más integral: buscar, pensar, crear, jugar…
8. Ficha de juegos ecológicos
9. Material específico: piedras y palos
Parte Práctica
1. Juegos con piedras
2. Juegos con piedras y palos
3. Extracto de talleres con palos, varas y ramas…
Editorial: INDE
ISBN: 9788497290401
Publicado:12/2004
Páginas: 192
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica