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Mejorar la calidad de los sistemas educativos es uno de los grandes desafíos de la Unión Europea. En este contexto, que tiene la excelencia como reto obligado, se hace indispensable en los centros mejorar los conocimientos sobre modelos de gestión de calidad que faciliten es camino en toda su actividad.
Este libro recoge el marco teórico básico, los principios fundamentales y la experiencia práctica necesaria para todos aquellos centros y profesores que tienen como propósito la excelencia educativa. El lector encontrará en cada capítulo el análisis y las reflexiones necesarias para tomar decisiones fundamentales sobre su práctica educativa, modelos documentales y ejemplos que facilitan su aplicación y adaptación a cada realidad educativa.
1. La calidad: antecedentes y planteamientos generales.
2. Modelos de gestión de calidad en los centros educativos.
3. Mejora de la calidad del servicio educativo.
4. Evaluación de la calidad en los centros educativos.
5. Planificación y estrategia organizativa del centro: procesos para la mejora continua de la calidad educativa.
6. Herramientas y técnicas aplicadas en la gestión de la calidad.
7. Factores potenciadotes del éxito estratégico.
Editorial: CCS
ISBN: 9788498426168
Publicado:9/2010
Páginas: 204
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica