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La mayoria de las reacciones de los niños son síntomas de la satisfacción o insatisfacción de sus necesidades fundamentales, afirma el autor. La idea de que el niño no es un adulto en miniatura y que los padres no nacen con un instinto especial para educar a sus hijos juega un papel importante en este libro, en el cual se busca educar comprendiendo la naturaleza del niño, dentro de un marco de amor e inteligencia.
¿Improvisación o preparación?
La meta de la educación
La maravilla del crecimiento y el desarrollo
El ambiente propicio
Los padres como modelos
Dejar hacer o establecer límites
La ira, los celos y otros sentimientos
El miedo y sus secuelas
El despertar de la mente
Hogar y colegio
Educar para hoy o educar para la vida
El misterio del sexo
La encrucijada de las profesiones
La socialización del niño
La dimensión moral en la vida del niño
Valores religiosos en la educación
La etapa difícil
Problemas de los adolescentes
La televisión y la educación de los niños
A guisa de epílogo: que esperan los hijos de parte de sus padres
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682438837
Publicado:10/2008
Páginas: 210
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica