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Propuesta de juegos de aplicación directa en el medio acuático para niños entre seis y doce años. De contenido esencial para todos aquellos técnicos que se encuentran inmersos en la enseñanza de las actividades acuáticas, Presenta un modelo de enseñanza fundamentado en una metodología a través del juego, en el que, utilizando el modelo integrado de enseñanza combina los métodos más tradicionales con los más contemporáneos.
A lo largo del texto se muestran todas aquellas variables que influyen de una manera directa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las actividades acuáticas, indicando cuál es el mejor camino para que el practicante descubra cada una de las habilidades motrices acuáticas que son necesarias dominar para estar predispuesto a conseguir el dominio de las habilidades deportivas acuáticas.
Su carácter práctico, en el que se incluyen más de 100 juegos acuáticos abiertos, lo convierte en un punto de referencia necesario para ejemplificar cómo se puede llegar a un aprendizaje de las principales habilidades motrices acuáticas de forma significativa.
Por la justificación teórica del “Método Acuático Comprensivo” y por los recursos en juegos que presenta, se convierte en un texto indispensable para los técnicos acuáticos dedicados a la enseñanza.
1. Objetivos y contenidos de la actividades acuáticas educativas de 6 a 12 años.
2. Método acuático comprensivo.
3. El alumno, la piscina y los juegos acuáticos.
Editorial: INDE
ISBN: 9788495114655
Publicado:12/2001
Páginas: 218
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica