!-- Google tag (gtag.js) -->


Busca:   en:
Tienda

Resultados de la búsqueda

Neus Sanmart Puig

Se han encontrado 3 productos. Se muestran resultados del 1 al 3.

Evaluar y aprender: un único proceso

Evaluar y aprender: un único proceso

Neus Sanmartí Puig, Manuel León Urrutia

¿Podemos los docentes promover que el alumnado esté más interesado en aprender y no tanto en la «nota»? ¿Podríamos imaginarnos todo un curso sin dar ninguna «nota» y, solamente al final, consensuar una calificación? Tal vez este sea un deseo que muchos tenemos y que, si queremos que se convierta en realidad, exige que reexaminemos a fondo el sentido y la práctica de la evaluación.

LIBRO
15.00 Euros
Avaluar i aprendre: un únic procés

Avaluar i aprendre: un únic procés

Neus Sanmartí Puig

Aquesta revisió parteix de l’assumpció que la funció fonamental de l’avaluació és regular tot el procés d’aprenentatge, és a dir, centrar la seva força en un bon feedback, que ajudi l’alumnat a prendre bones decisions per identificar què ja fa prou bé i com pot vèncer els obstacles que van sorgint.

LIBRO
15.00 Euros
Avaliar para aprender

Avaliar para aprender

Neus Sanmartí Puig

Avaliar para aprender aborda de forma rigorosa a questão da avaliação, fazendo-o com a intenção de melhorar a qualidade no ensino. O livro possui uma estrutura clara que facilita a compreensão de cada ideia, apresentando-a a partir de uma vertente teórica e prática que consolida, ao mesmo tempo, os conhecimentos prévios sobre o assunto e fornece conteúdos que reforçam a capacidade profissional de intervenção na escola, aceitando que “ensinar, aprender e avaliar são, na realidade, três processos inseparáveis”.

LIBRO
21.50 Euros
1 de 1
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada