!-- Google tag (gtag.js) -->


Busca:   en:
Tienda

Resultados de la búsqueda

Juan Carlos Collado Moya, Josefa Morat Asc, Magdalena Rizo Soler

Se han encontrado 2 productos. Se muestran resultados del 1 al 2.

¡Socorro! ¡Me toca dar teatro!. Una propuesta didáctica para dramatización y teatro en la enseñanza

¡Socorro! ¡Me toca dar teatro!. Una propuesta didáctica para dramatización y teatro en la enseñanza

Juan Carlos Collado Moya, Josefa Morató Ascó, Magdalena Rizo Soler

Este libro trata de cómo motivar a los alumnos en la creación y lectura de textos, ya que es una tarea que todo profesional de la enseñanza sabe ardua y difícil porque los adolescentes están poco conectados con la lengua escrita y mucho con el lenguaje audiovisual. Pero si se aprovecha ese contacto permanente de los alumnos con el mundo de la imagen enlazándolo con lo plástico de la expresión dramática, se puede conseguir interesarlos no sólo en la representación y el espectáculo sino también en la producción de textos dramáticos, puesto que en el teatro intervienen elementos tanto plásticos como literarios.

LIBRO
19.00 Euros
La ortografía como guía de escritura. Soluciones para un tratamiento interdisciplinar.

La ortografía como guía de escritura. Soluciones para un tratamiento interdisciplinar.

Juan Carlos Collado Moya, Josefa Morató Ascó, Magdalena Rizo Soler

El libro se ha estructurado en diferentes bloques y cada uno de ellos presenta distintas unidades o fichas numeradas. En los dos primeros bloques se exponen una serie de ideas que invitan al lector a la reflexión.A partir del tercer bloque se intenta "sorprender" a los lectores utilizando otras técnicas narrativas.

LIBRO
14.00 Euros
1 de 1
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada