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Javier Paricio, Amparo Fernndez, Idoia Fernndez

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Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Javier Paricio, Amparo Fernández, Idoia Fernández

En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible.

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Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Javier Paricio, Amparo Fernández, Idoia Fernández

En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible.

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