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Flavia Santoianni, Maura Striano
El volumen presenta una selección, en clave pedagógica, de los modelos teóricos y metodológicos de la enseñanza – desde los primeros estudios del siglo pasado hasta las tendencias de investigación más actuales- que pueden representar coordenadas de referencia esenciales para el diseño de los procesos y contextos de formación de calidad.