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David Wood

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Cómo piensan y aprenden los niños. Contextos sociales del desarrollo cognitivo

Cómo piensan y aprenden los niños. Contextos sociales del desarrollo cognitivo

David Wood

En éste aclamado texto, David Wood explora en detalle teorías y discusiones acerca de la manera en que los niños piensan y aprenden. El libro analiza los debates teóricos, al mismo tiempo que examina las implicaciones prácticas de la investigación y el conocimiento de algunos de los problemas difíciles a los cuales se enfrentan los maestros cuando tratan de poner en práctica la teoría y la investigación en el salón de clases.

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