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AAVV
Conjunto de fichas en el que podemos encontrar una serie de actividades que tienen como objetivo el desarrollo de las capacidades básicas de atención, memoria, razonamiento y rutinas de pensamiento.
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Conjunto de fichas en el que podemos encontrar una serie de actividades que tienen como objetivo el desarrollo de las capacidades básicas de atención, memoria, razonamiento y rutinas de pensamiento.
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Conjunto de fichas en el que podemos encontrar una serie de actividades que tienen como objetivo el desarrollo de las capacidades básicas de atención, memoria, razonamiento y rutinas de pensamiento.
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Un libro de cartón sobre la familia, con troqueles, un espejo e ilustraciones de alto contraste. Ideal para estimular el desarrollo cognitivo y motriz de bebés a partir de 6 meses.
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¿A quién no le gusta poner el broche final a la comida con un postre? Este recetario recoge más de 50 postres que te harán brillar entre tus comensales. Incluye propuestas sin lactosa, gluten, huevo ni azúcar refinado para adecuarlos a cualquier dieta. ¡Despierta tu creatividad y pon la guinda a tus comidas!
AAVV
Un divertido libro con llamativas ilustraciones y espectaculares relieves para que el niño disfrute a la vez que aprende a reconocer los animales.
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Para que los niños se diviertan mientras mejoran el control del rotulador, este libro pizarra les ofrece multitud de actividades centradas en el ameno tema del espacio.
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Actas en dos volúmenes del Congreso Danza e investigación organizado por la Asociación Española D+I danza e investigación y la Universitat Politècnica de València con la colaboración de diferentes instituciones públicas y privadas.
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La danza del siglo XX se disgrega en una infinidad de tendencias estéticas e ideológicas que se suceden rápidamente solapándose entre sí, pero con un carácter claramente innovador e interdisciplinar.
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Libro que se aleja de los grandes relatos sobre la historia de la danza en Occidente que se han ido sucediendo en los ámbitos anglosajón y francófono, entendidos como la autoridad intelectual en la danza, para tejer una historia desde un posicionamiento propio. Cada una de las autoras tiene una formación diferente y nos habla desde un punto de vista muy personal respecto a la investigación histórica de la danza.