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LIBROS: Pragmática
Se han encontrado 12 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
El sintagma determinante
Antonio Cañas
El Sintagma Determinante pretende ser una guía de la combinación y estructuración de los elementos que identifican y cuantifican referentes en español. Recorre la historia de los trabajos que han explicado cómo funciona la sintaxis de los determinantes en las últimas cuatro décadas.
Kit para el desarrollo del vocabulario y habilidades semánticas. Incluye guía didáctica
Neuroaprendizaje Infantil
Este Kit para el desarrollo del vocabulario y habilidades semánticas está pensado para la estimulación del lenguaje desde el uso de nuevo vocabulario, para la expresión y comprensión de palabras y sus relaciones y para realizar algunos juegos fonológicos iniciales. Puede ser usado en el ámbito educativo (en nivel inicial o primer grado de escolaridad primaria), para diseñar adaptaciones en procesos de inclusión educativa, en la clínica psicopedagógica y/o fonoaudiológica y también en el hogar como propuesta lúdica de estimulación cognitiva inicial.
En la mente 3. Dificultades pragmáticas de comunicación en autismo y otras alteraciones de lenguaje.
Isabelle Monfort Juarez, Marc Monfort
En la mente propone una serie de fichas para trabajar la comprensión y uso de determinados contenidos verbales relacionados con habilidades mentalistas. Los objetivos están explicitados para cada ficha en el apartado Contenidos y las propuestas de actividades en el apartado Formatos de trabajo.
Introducción a la pragmática
Lluís Payrató
Dirigido a todos los interesados en el lenguaje y la comunicación, este libro expone una introducción a la pragmática entendida precisamente como la disciplina lingüística que estudia el uso del lenguaje, es decir, su utilización en los contextos comunicativos por parte de hablantes y oyentes.
De los actos de habla a las destrezas narrativas. Método ICRA
María del Valle Abraham, Rosa María Brenca
El libro De los actos de habla a las destrezas narrativas contiene el trabajo de articulación teórico-clínica iniciado hace más de una década, por la Fga. Lic. María del Valle Abraham y la Prof.Rosa María Brenca, especialista en lingüística pragmática, que dio lugar al desarrollo de nuevos conceptos e instrumentos denominado Método ICRA (Investigación de la Competencia Comunicativa para la Realización de Actos de Habla.
Lingüística y pragmática
Ramón González Ruiz, Ana Jimeno Zuazu, Carmen Llamas Sáiz
Marcadores discursivos, gramaticalización y lexicalización, modalidad epistémica, funciones informativas y funciones cognitivas y sociales de la cohesión textual o del tabú lingüístico son algunos de los temas que el lector encontrará en las páginas de este libro.
Pragmática infantil y enseñanza de español para niños.
Enrique Cordero Seva
Pragmática infantil y enseñanza de español para niños pretende servir de guía y estímulo para el docente que quiera observar, investigar y evaluar por sí mismo el comportamiento comunicativo de sus pequeños alumnos en busca de una aplicación pedagógica, consciente de que, rompiendo ese ideal de heterogeneidad y universalidad, siempre despuntarán con derecho propio las individualidades y las idiosincrasias.
Conversaciones clínico-politícas.
Jacques-Alain Miller, Rosa Alba Zaidel Berger
En este libro Jacques-Alain Miller muestra que el psicoanálisis está vinculado a la libertad de palabra y, a través de ella, a los derechos humanos. No se trata del concepto abstracto, metafísico de libertad, sino de lo que está en juego en la práctica, es decir, si se puede practicar el psicoanálisis, o no, con sus consecuencias.Es ahí donde podemos decir si creemos o no en la democracia.
Dialogo/ue. Expresión Verbal, Funciones Pragmáticas.
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánchez
Se trata de un soporte gráfico para actividades de expresión oral o escrita que se ha diseñado especialmente para niños mayores, adolescente o adultos.
En la mente. Un soporte gráfico para el entrenamiento de habilidades pragmáticas en niños.
Marc Monfort, Isabelle Monfort Juárez
En la mente propone una serie de soportes gráficos para el entrenamiento de este tipo de destrezas : es un material que ha sido utilizado durante varios años en el ámbito de intervención clínica , con todo tipo de niños que presentan importantes trastornos de lenguaje pero especialmente con aquellos que se caracterizan por sus dificultades pragmáticas.
G R A T I S
