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LIBROS: Lingüística
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Las colocaciones del español.
M.ª Auxiliadora Barrios Rodríguez
En este pequeño libro delimitamos qué entendemos por colocación y describimos las colocaciones del español más frecuentes. Puede resultar interesante a profesores, estudiantes universitarios, estudiantes de Español como Lengua Extranjera, periodistas y, en general, a cualquier estudioso del español, interesado tanto por el español escrito como por el español oral.
La preposición II.
Emilio Cabezas Holgado
La preposición II continúa el estudio de las particularidades semánticas y sintácticas de dicha categoría, presentando, como objetivo, el análisis de las preposiciones de significación no espacial. A partir del enfoque descriptivista que caracterizaba el contenido del primer tomo de esta serie, se recoge el comportamiento de las preposiciones que “restringen” el alcance semántico de los verbos a los que se asocian, así como el de las que encabezan SSPP con valor predicativo estructurado en torno a las nociones de 'adición/sustracción'.
Hablar y escribir correctamente. Tomo II. Gramática normativa del español actual. 4ª edición actualizada.
Leonardo Gómez Torrego
Actuales normas de corrección gramatical y los cambios normativos que se han produciendo últimamente, no solo para hablar y escribir con corrección. Sin duda, para los extranjeros que quieren aprender nuestra lengua de forma correcta, sin olvidar a todos aquellos que sin ser especialistas sienten curiosidad por los problemas que una lengua como la nuestra plantea a cada instante.
Hablar y escribir correctamente. Tomo I. Gramática normativa del español actual. 4ª edición actualizada.
Leonardo Gómez Torrego
Esta obra es una herramienta utilísima para profesores y estudiantes de español, que tienen la obligación de conocer las actuales normas de corrección gramatical y los cambios normativos que se han produciendo últimamente.
Métodos de evaluación de ELE. Cuadernos de didáctica del español/le.
Marta Antón
Este libro adopta un planteamiento ecológico de la evaluación, destacando la relación que existe entre distintos niveles de evaluación e introduciendo distintos aspectos del diseño y administración de métodos de evaluación para alumnos y programas de español como lengua extranjera (ELE).
La definición lexicográfica
José Álvaro Porto Dapena
El presente estudio, aunque ni mucho menos se puede considerar una respuesta definitiva a cuantas cuestiones y problemas teórico-prácticos plantea de hecho la definición lexicográfica.
La programación didáctica ELE. Pautas para el diseño de la programación de un curso ELE.
Mª Luisa Regueiro Rodríguez
La programación didáctica ELE es, como indica su subtítulo, "Pautas para el diseño de la programación de un curso ELE/L2", una guía práctica para resolver el desafío inicial y decisivo que supone para todo docente la elaboración del programa de su curso.
Adquisición del lenguaje
Sonia Mariscal Altares, Mª Pilar Gallo Valdivieso
El enfoque psicológico que se recoge en este libro, a la vez cognitivo y evolutivo, explica de forma simultánea cómo el lenguaje es procesable por una mente humana adulta y cómo es aprendible por una mente humana en desarrollo. Sus aportaciones giran en torno a los distintos tipos de representaciones que se generan durante los procesos de comprensión y producción lingüística y a cómo estas representaciones fonológicas, léxicas y gramaticales se van construyendo desde antes del nacimiento hasta más allá de la adolescencia.
El inglés profesional y académico.
Enrique Alcaraz Varó
El presente libro examina el IPA -en particular el inglés científico-técnico, el jurídico y el de los negocios- desde la lexicología y la morfosintaxis, así como desde la tipología textual, sin olvidar conceptos tan imprtantes como el de género o el de cortesía comunicativa.
Modelos textuales. Teoría y práctica
Margarida Bassols, Ana Maria Torrent
La competencia comunicativa de un hablante se fundamenta en su capacidad de expresión, es decir, en su habilidad para crear los textos adecuados a las distintas actividades sociales que participa.
G R A T I S
