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María Senra Varela
La intervención socioeducativa es el conjunto de actuaciones, de carácter motivacional, pedagógico, metodológico, de evaluación, etc. que se desarrollan por parte de los agentes de intervención, bien sean institucionales o personales, para llevar a cabo un proyecto previamente programado, y cuyo objetivo es intentar que las personas o grupo con los que se interviene alcance los objetivos propuestos en dicho programa.
Ramón Bayés
Esta obra aborda de forma sencilla cómo se adquieren las bases del conocimiento científico, necesario para mejorar las estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento, y cómo conseguir experiencia en el uso de dicho conocimiento para cuidar al enfermo y aliviar su sufrimiento.
Antonio Gutiérrez Resa
Orígenes y desarrollo del Trabajo Social es el texto destinado a los alumnos de primer curso del Grado de Trabajo Social en la UNED. En el presente libro se expone el origen del Trabajo Social con la máxima complejidad posible: se aborda la pobreza y el desarrollo histórico de los principales modelos de asistencia y Trabajo Social, así como de los receptores de la atención/protección social. Igualmente se explica el paso de la protección a la cultura de la previsión social con un claro protagonismo estatal y apuntando a lo que será más tarde el Estado de Bienestar.
Juan de Dios Izquierdo, Rubén Torres, Laura Martínez
Conocer el impacto de la globalización, las instituciones nacionales e internacionales que canalizan la ayuda, el Plan Director de la Cooperación Española, los problemas que pueden presentarse no sólo en la elaboración de los proyectos sino en su implementación in situ, pertenece al bagaje necesario que un trabajador social debe incorporar.
Carmen Alemán Bracho
El presente libro tiene como finalidad el conocimiento sobre los antecedentes, evolución, desarrollo, concepto, naturaleza, régimen institucional del sistema de servicios sociales en España.
Tomás Fernández García
El presente libro engloba los aspectos más destacados que se deben conocer para entender esta profesión, divididos en tres bloques temáticos: la historia, los fundamentos y las herramientas de trabajo básicas para enfrentarse con suficientes garantías al ejercicio profesional.
Carlos Lasarte
Como reza su título, la presente obra es un Compendio de Derecho Civil, redactado con las miras puestas en las personas que cursan Trabajo Social, Relaciones Laborales y titulaciones de parecida índole, en las que son absolutamente los buenos, aunque restringidos, conocimientos de la órbita propia del Derecho Privado, que garanticen el debido desenvolvimiento de tales profesiones en la práctica cotidiana.
S. Dadzie
Estas Herramientas son el resultado del trabajo desarrollado durante más de veinte años en instituciones escolares, centros universitarios, agrupaciones juveniles y movimientos sociales, con el fin de encontrar políticas y procedimientos que orienten a las instituciones para erradicar la discriminación.
Jasone Mondragón, Isabel Trigueros
Las políticas sociales han de adaptarse a las nuevas situaciones y nuevas necesidades que reclaman soluciones reales y efectivas para atender de forma individualizada e integral a colectivos que, por circunstancias de edad, salud y otras, empiezan a tener dificultades en las actividades de la vida diaria.
Santiago Castillo Arredondo, Jesús Cabrerizo Diago.
Este manual constituye un nuevo referente para la formación de educadores sociales y se ajusta a las exigencias establecidas por el Espacio Europeo de Educación Superior. Dichas exigencias trascienden a las facultades y ocasionalmente a las propias universidades, por lo que es necesaria la participación de la sociedad entera en la tarea de formar profesionales competentes.