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LIBROS: Escuela
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Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación infantil (EI). Teoría y práctica
Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Antonio López Núñez, Santiago Alonso García, José Antonio Marín Marín
Manual de recursos didácticos y tecnológicos para las materias de tecnología educativa del grado universitario en Educación Infantil. El material docente recoge un amplio espectro de metodologías y recursos desde una perspectiva teórica y práctica para los estudiantes de educación superior.
23.71
Inteligencia emocional para niños. Ejercicios simples para su fortalecimiento
Gabriela Ferraris Mukdise, Walter Maximiliano Díaz
Libro dirigido no solo a profesionales de la salud sino a padres, docentes y todo aquel que esté interesado en nuestro propio crecimiento emocional y el de nuestros niños. Es un compilado de más de 50 herramientas para fortalecer la inteligencia emocional.
Nuevas coordenadas para la formación y el aprendizaje
Pilar Sanz-Cervera, Mª Dolores Soto-González, Juan García-Rubio (coords.)
En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro.
La evaluación en educación infantil
Alexander Barandiaran Arteaga (coord.), Itziar Arregi Landa, Nagore Iñurrategi Irizar, Iñaki Larrea Hermida, Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Eider Salegi Arruti
Las educadoras encontrarán en este libro un planteamiento de la evaluación en la educación infantil y un marco de comprensión, así como una explicitación del mismo mediante casos reales, instrumentos de observación y evaluación junto con la descripción de los procesos que intervienen.
Conectados. Material para abordar y desarrollar habilidades sociales y empatía
Mundito DT
Juego de cartas para abordar y desarrollar habilidades sociales y empatía, ideal para niños con TEA.
Sexo, jóvenes y educación. Más de doscientas actividades para educadores
Alice Hoyle, Ester McGeeney
Sexo, Jóvenes y Educación es una guía innovadora para los educadores que trabajan con los jóvenes para crear y ofrecer programas de Educación para las Relaciones y la Sexualidad (ERS). Las autoras nos aportan de una manera práctica y accesible su experiencia como educadoras en las Relaciones y la Sexualidad, de forma que el libro contiene cientos de actividades creativas e ideas para desarrollar en cada sesión, con indicaciones detalladas para todos los niveles de experiencia del educador y grado de conocimiento de los chicos y chicas.
La dimensión social de la educación. Ciudadanía crítica inclusiva, compromiso y empoderamiento de la cibersociedad, en el marco de la agenda 2030
Guillermo Domínguez Fernández (coord.)
Ante el reto de una educación social crítica e inclusiva, comprometida con los más vulnerables, potenciando la igualdad de oportunidades, este libro aborda posibles alternativas a través de la dimensión de la tecnología educativa, la concienciación y el empoderamiento grupal y social de la educación y su capacidad para ser un instrumento de cambio social.Ante el reto de una educación social crítica e inclusiva, comprometida con los más vulnerables, potenciando la igualdad de oportunidades, este libro aborda posibles alternativas a través de la dimensión de la tecnología educativa, la concienciación y el empoderamiento grupal y social de la educación y su capacidad para ser un instrumento de cambio social.
Redes para la inclusión social y educativa
Nekane Beloki Arizti, Israel Alonso Sáez, Itziar Kerexeta Brazal, Arantza Remiro Barandiaran (coords.)
Pone el foco en el valor y aportación que hacen las redes para la inclusión social y educativa. Se incluyen reflexiones sobre qué es trabajar en red, qué papel están jugando hoy las relaciones para el trabajo en el sector educativo y social, y cómo esta tarea parte de la corresponsabilidad de diferentes agentes.
Bienestar y vida en Educación Infantil. El día a día en las escuelas infantiles de Pistoia
Catalina Ribas Mas
Este libro que tienen en sus manos es una invitación a mirar la escuela como un lugar de bienestar, entendiéndolo como la principal finalidad de la educación. Una reflexión sobre cómo se promueve el bienestar de los niños y niñas en la escuela centrando la mirada en la escuela de educación infantil La Filastrocca de Pistoia, ciudad italiana reconocida por la calidad de sus servicios en la primera infancia.
Mapas mentales. La caja de herramientas
Xavier Delengaigne, Marie-Rose Delengaigne
Esta obra está dirigida tanto a estudiantes y profesionales como a todo aquel que quiera adentrarse en el mundo de los mapas mentales. Las herramientas muestran en dos o cuatro páginas mediante esquemas de planeación que van desde los objetivos, el contexto de uso y las orientaciones metodológicas hasta ventajas y precauciones que deben tomar.
G R A T I S
