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LIBROS: Neuropsicología
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Neurociencias y educación inicial (Martínez)
Franklin Martínez Mendoza
El libro es una aproximación a las neurociencias por parte de los educadores de los niños más pequeños. Lo esencial en la obra es el propósito del autor de valorar en qué medida lo biológico y lo social se interrelacionan en la educación
20.50
Viaje extraordinario al centro del cerebro.
Jean-Didier Vincent
Este libro constituye la primera y verdadera guía completa del cerebro. Cuidadosamente ilustrado, presenta todo lo que hoy se conoce y explica los últimos grandes descubrimientos, conjugando sonrisa y talento literario.
Desarrollo neurológico de 0 a 6 años. Etapas y evaluación.
C. Amiel-Tison, J. Gosselin
La importancia de la detección precoz de anomalías en el desarrollo, hace de este libro un instrumento muy útil para todos los que están en relación con niños pequeños.
Educación neuropsicológica infantil. Métodos prácticos de solución de problemas de aprendizaje en la lectura
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
Este libro un panorama de las posibilidades de evaluación, diagnostico y corrección neurológica en la edad infantil, que existen actualmente en psicología clínica. Los autores proponen programas y métodos concretos para el desarrollo de las funciones psíquicas en niños preescolares y en alumnos de los grados iniciales de primaria, por un lado y por otro, para la prevención y corrección de problemas de aprendizaje en niños que apenas van a ingresar a la escuela primaria.
Acercamiento neurolingüístico a las alteraciones del lenguaje. Vol II.
María Jesús Benedet-Alvarez
Segundo volumen de una obra completa constituida por un primer volumen y un test. Este segundo volumen está concebido como libro de consulta. Se revisa, ante todo, la naturaleza de las diferentes alteraciones del lenguaje.
Acercamiento neurolingüístico a las alteraciones del lenguaje.Vol I.
María Jesús Benedet-Alvarez
Primer volumen de una obra completa constituida por otro volumen más y un test. Este primer volumen trata del fundamento teórico de la neurolingüística y del procesamiento normal del lenguaje para la producción oral. Lógicamente se parte del principio teórico de que las alteraciones del lenguaje son resultado de una afectación cerebral.
Las emociones de la mente. Biología del cerebro emotivo.
Giampaolo Perna
Este libro trata de las emociones y de los misteriosos "mecanismos" fisiológicos que las generan o que son generados por ellas. Las emociones de la mente es un estudio sintetizado e interesante, que se adentra en el complejo misterio – todavía no bien explicado – tanto de ellas, como de sus mecanismos biológicos. La obra lleva al lector a un conocimiento esencial y concreto de la naturaleza y “ funcionamiento ” de algo tan importante en su personalidad como son sus emociones, a la vez que aporta valiosas indicaciones para educarlas y manifestarlas de la forma mas adecuada en la vida diaria.
El enfoque cognitivo de la memoria humana. Técnicas de investigación
Ernesto Octavio López Ramírez
La presente obra tiene dos propósitos principales; el primero es profundizar en las técnicas mas usadas en el estudio de la memoria humana, dado que ésta área es central y representativa de la forma de teorizar dentro de la Psicología Cognitiva. El segundo propósito es mostrar que la generación de técnicas de investigación sobre la memoria humana sigue una articulación teórica. De esta manera, se concluye con la aplicación práctica que tiene el estudio de la memoria humana en temas de aprendizaje dentro del aula escolar, así como fuera del contexto de un centro de investigación, y se muestra que gran parte del poder científico que caracteriza a la Psicología Cognitiva está a la disposición del área educativa para usos prácticos.
Anamnesis. Psicología de la memoria y el olvido.
Enrique Aranda
Anamnesis constituye una aproximación adecuada para diseñar un programa amplio de investigación interdisciplinario en ese terreno, ya que integra, en un mismo trabajo, los tres niveles de importancia en el estudio de la memoria y el olvido, con fundamento en la imagen del ser humano como entidad biopsicosocial: el filosófico, el científico y el pragmático.
Neurociencia (con versión digital)
Dale Purves
La neurociencia comprende una amplia gama de interrogantes acerca de cómo se organiza el sistema nervioso y cómo funciona para generar la conducta. Estos cuestionamientos pueden explorarse por medio de las herramientas analíticas de la genética, la biología molécula y celular, la anatomía y la fisiología de los sistemas, la biología conductual y la psicología.
G R A T I S
