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REGISTRO
LIBROS: Psicología de la educación
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Educar en casa día a día. Asociación para la Libre Educación.
Azucena Caballero Bernal
Las escuelas no tienen necesariamente mucho que ver con la educación... Son principalmente instituciones de control donde ciertos hábitos básicos se deben implantar en nuestros niños y jóvenes. La educación es otra cosa muy distinta, y tiene poco lugar en la escuela.
16.06
Agresividad en el contexto escolar.
María Viviana Torres
A partir de la agresividad que se observa en contextos escolares y que lleva al fracaso de los alumnos, y al deterioro del esfuerzo comunitario y de la práctica educativa, la autora nos conduce a reflexionar sobre un fenómeno actual, que se encuentra en alza y se inscribe en un terreno socio-cultural e histórico-político complejo.
Metodología del proceso enseñanza - aprendizaje.
Karina Trejo
La presente obra plantea a pedagogos y docentes la construcción de un nuevo enfoque metodológico del proceso enseñanza- aprendizaje que tiene como base el análisis comparativo de las principales tendencias didácticas-tradicional, nueva, de la tecnología educativa y crítica- que han prevalecido durante diferentes etapas en el medio educativo.
Bullying. ¿Mito o realidad?.
Osvaldo Ferro Hernández
Esta obra constituye una herramienta de apoyo para los padres y docentes en la que encontrarán información clara y precisa sobre el problema del abuso escolar y qué se puede hacer para erradicarlo.
Intervención sistémica en familias y organizaciones socioeducativas.
Lluís Ballester Brage, Antoni J. Colom Cañellas
El libro que presentamos hace una revisión crítica de los fundamentos conceptuales del enfoque sistémico, proporcionando los conceptos y criterios para comprender y mostrar las bases sobre las cuales se fundamenta la intervención sistémica, además de aportar las herramientas educativas adecuadas y facilitar el proceso de formación y reflexión necesarios para intervenir eficazmente en los procesos educativos y sociales.
Riesgos psicosociales.
Ricardo Mercado Dávila
La presente obra pertenece a la serie Orientación Educativa para Bachillerato; tiene como objetivo general que el estudiante identifique, conozca y reconozca los riesgos psicosociales como son las adicciones, la sexualidad, los trastornos de la alimentación y la violencia, para que, con el apoyo de información científica y basada en valores, tenga las bases que propicien el desarrollo de una vida plena, sana física y mentalmente.
Enseñar a aprender. Introducción a la metacognición.
Javier Burón
Introducción a las estrategias más eficaces para aprender y diseñar sistemas didácticos que enseñen a hacer del estudio un ejercicio de la inteligencia y no simplemente mecánico.
Dislexia en español. Prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos.
Juan E. Jiménez González
Muchas de las investigaciones realizadas hasta ahora provienen de otras lenguas que presentan unas características ortográficas y fonológicas diferentes al español. El principal propósito de este libro es poner en manos del lector un manual donde se abordan temas de especial relevancia y actualidad, haciendo especial énfasis en las contribuciones que se derivan de los estudios que se vienen realizando en la lengua española.
Herramientas contra el racismo en las aulas.
S. Dadzie
Estas Herramientas son el resultado del trabajo desarrollado durante más de veinte años en instituciones escolares, centros universitarios, agrupaciones juveniles y movimientos sociales, con el fin de encontrar políticas y procedimientos que orienten a las instituciones para erradicar la discriminación.
Psicología de la educación virtual.
César Coll, Carles Monereo
Psicología de la educación virtual versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología y, más concretamente, de la psicología de la educación.
G R A T I S
