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LIBROS: Calidad en la enseñanza
Se han encontrado 67 productos. Se muestran resultados del 21 al 30.
La trama motivacional de la escuela. Estrategias para motivar el aprendizaje y la enseñanza.
Mónica Coronado, María José Gómez Boulin
Este texto considera la cuestión desde la escuela (como motivada y motivadora), el docente y los estudiantes. El carácter contextual del problema nos invita a pensar estrategias que consideren estos tres ejes de análisis e intervención, poniendo foco en la escuela secundaria, sin excluir otros niveles educativos.
Educarnos para educar. Neuroaprendizaje para transformar la educación.
Rosa Casafont, Laia Casas
Educarnos para educar nos descubre cómo los conocimientos sobre el cerebro y la mente en el proceso de aprendizaje pueden revolucionar la educación.
El aprendizaje experiencial como metodología docente
Verónica Baena Graciá
Esta obra pretende profundizar en el conocimiento y aplicación del Aprendizaje Experiencial como herramienta docente que permita mejorar la motivación, el rendimiento académico y el acercamiento al mundo profesional del alumnado universitario, abriendo así nuevas vías de colaboración entre la universidad y el mercado de trabajo.
Otras formas de aprender. Qué funciona en educación y por qué
Alex Beard
En Otras formas de aprender, Alex Beard, conocedor del mundo de la educación, nos guía en un recorrido deslumbrante por el futuro de la enseñanza y el aprendizaje, para mostrarnos cómo y por qué debemos hacer mejor las cosas.
Talento desperdiciado. Breviario de desatinos educativos
Adolf Tobeña
¿Cuál es el papel de la escuela para orientar y propiciar el talento de cualquier tipo o modalidad? Es decir, más allá de garantizar la adquisición sólida de una serie de habilidades cognitivas y de contribuir, asimismo, a temperar los modos de comportarse en la plaza pública.
Caramelos de violeta. Hacia la dulce metamorfosis de nuestras escuelas
M. Carmen Díez Navarro
Un relato de escuela en el cual he intentado transmitir el vínculo especial que se generaba con cada uno de los niños y niñas, el rico ambiente relacional, el baño de afecto que disfrutábamos.
Aprendizaje cooperativo Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum
Jesús C. Iglesias Muñiz, Laura F. González García, Javier Fernández- Río
Esta obra pone en manifiesto la necesidad de aplicar en las aulas estrategias metodológicas basadas en la cooperación para desarrollar en el alumnado competencias que les permitan vivir en sociedades del siglo XXI.
Innovación y equidad educativa El derecho a aprender como prioridad transformadora
Xavier Martínez Celorrio
Innovación y equidad educativa son dos demandas simultáneas e inseparables para satisfacer las nuevas funciones que se esperan de la escuela moderna del nuevo milenio. Sin un cambio innovador y disruptivo de la matriz escolar tradicional no aumentará la equidad del sistema.
Los derechos del profesorado en la enseñanza privada en españa. guía de apoyo jurídico
Carmen Perona Mata
Carmen Perona nos detalla en esta obra el amplio espectro jurídico que puede afectar a la profesión docente de la enseñanza privada en España.
Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad
Joseph Lancaster
Mejoras en la Educación contiene una descripción detallada del método de enseñanza mutua aplicado por Lancaster en su escuela de Borough Road (Londres). Especial relevancia tiene el hecho de que en su escuela se enseñara el mismo currículo a niños y niñas, así como que no se enseñara ningún dogma religioso en particular.
G R A T I S
