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LIBROS: Educación

Se han encontrado 751 productos. Se muestran resultados del 111 al 120.

Procesos y contextos educativos

Rosa María Esteban Moreno, Juan Tomás Asenjo Gómez, Leonor Prieto Navarro

Muchos son los temas y no menos los interrogantes asociados a las instituciones educativas actuales. Esta publicación, destinada tanto a estudiantes del Máster de Formación de Profesorado de Secundaria y Bachillerato como a todos aquellos que forman parte de este singular espacio profesional, propone una reflexión académica sobre la que estructurar una comunidad educativa acorde a las necesidades de un entorno global.

LIBRO
28.50 Euros

Investigar en educación

Iván M. Jorrín Abellán, Mónica Fontana Abad, Bartolomé Rubi Avi

Este manual presenta una secuencia renovada de pasos para asistir al investigador novel en el conjunto de decisiones que deberá tomar para diseñar e implementar un estudio de investigación sólido y bien informado.

LIBRO
31.00 Euros

Influencers educativos. ¿Cómo transformarnos en adultos inspiracionales?

Lourdes Bazarra, Olga Casanova

Reflexión sobre el concepto de influencer educativo y descripción de 50 personas e instituciones que responden al mismo.

LIBRO
21.00 Euros

Ciudadanía global en el siglo XXI. Educar para que otro mundo sea posible

Rafael Díaz-Salazar

Esta obra recoge las voces de destacados especialistas en torno a la construcción del concepto y la práctica educativa de la ciudadanía global bajo una perspectiva plural, humanista y transformadora de la sociedad y de la escuela.

LIBRO
22.00 Euros

Cooperar para crecer. El aprendizaje cooperativo en educación infantil

Francisco Zariquiey Biondi, Olga Manso

Este libro recoge una propuesta de aprendizaje cooperativo pensada para la Educación Infantil, que es fruto de muchos años de experiencia poniéndolo en práctica en el aula.

LIBRO
20.00 Euros

La cooperación entre el alumnado

Sylvain Connac

Este libro pone especialmente de relieve la capacidad del alumnado, del profesorado y del personal no docente de no conformarse con los métodos tradicionales y de emprender caminos que lleven hacia el progreso personal y la emancipación colectiva.

LIBRO
16.00 Euros

Didáctica inclusiva y transformadora. El trabajo con contenidos y en contexto

Joaquín Paredes Labra, Rosa María Esteban Moreno, María Pilar Rodrigo Moriche

Esta publicación, que completa otra anterior sobre el trabajo del profesorado, intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica. Se trata de ir más allá de la percepción vulgarmente difundida de esta materia, orientada en exclusiva a aprender a programar clases. Esta obra está pensada para que estudiantes en prácticas de las carreras educativas tengan herramientas de aplicación para una serie de situaciones representativas de la vida en los centros educativos. Ofrece orientaciones precisas y propuestas flexibles que permitirán a los futuros profesionales su resolución.

LIBRO
29.50 Euros

Evaluación para la innovación y mejora de centros educativos

Jesús Miguel Rodríguez-Mantilla, Francisco José Fernández-Cruz, María José Fernández Díaz

A lo largo de la historia, la evaluación ha estado presente de una u otra forma en educación y en otros ámbitos de la vida. Siempre se han emitido juicios o valoraciones, sin embargo, la evaluación entendida como un proceso sistemático de obtención de información fundamentada para la toma de decisiones es relativamente reciente. En este contexto, la presente obra expone distintos sistemas, modelos y estrategias referidas a la evaluación de centros, programas y profesores con el fin de introducir políticas de mejora continua y de innovación como factores claves para unas organizaciones dinámicas y de calidad.

LIBRO
29.50 Euros

Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva

Inmaculada González Falcón

Esta obra nace con una clara vocación de la transmisión de los resultados de la investigación especializada y de la generación de nuevas oportunidades para la innovación y compromiso con la diversidad cultural y, más concretamente, con la inclusión del alumnado inmigrante en los centros educativos. Se espera que este volumen contribuya a evidenciar, desde el diálogo de la investigación y las buenas prácticas implementadas, las opciones que tienen los docentes, educadores e investigadores para contribuir, cada uno desde su particular ámbito de intervención, al desarrollo de una escuela intercultural e inclusiva.

LIBRO
25.50 Euros