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Ana María Aizpún y otros
Las autoras de este volumen han reunido una revisión extensa y meditada de las corrientes explicativas del desarrollo lingüístico humano normal y del modelo central del desajuste de dicho desarrollo: el trastorno específico del lenguaje. Las revisiones teóricas van enriquecidas con descripciones de la propia praxis profesional y con acertados ejemplos de casos que ayudan a la comprensión de cada uno de los aspectos.
Artículo agotado temporalmente
Valentín Martínez-Otero
Desde el clima en casa y en la escuela, hasta la propia personalidad del alumno; tanto su discapacidad intelectual y sus hábitos de estudio, como sus futuros intereses profesionales; incluso si es chico o chica influyen en el rendimiento académico. En este libro se analizan estos y otros factores a partir de una amplia muestra de alumnos de Enseñanza Media, tanto pública como privada.
Artículo agotado temporalmente