Se han encontrado 169 productos. Se muestran resultados del 161 al 169.
José Francisco Guerrero López, María Báscones Márquez, Rafael Pérez Galán
Se trata de una obra de referencia en la que, desde la comprensión y desde una perspectiva positiva, se presenta un análisis detallado de cómo el trastorno TDAH, si no es tratado debidamente (en la edad temprana o adulta), permanece en la vida de los sujetos y le acompaña hasta el final de sus vidas, con el agravante de los rasgos de comorbilidad que este trastorno puede conllevar y que, a veces, no les hacen disfrutar de una vida digna, plena y de calidad en una sociedad que no siempre los comprende.
Artículo agotado temporalmente
Jorge Ferré Veciana y María del Mar Ferré Rodríguez
No dedican este libro a la cara de la Hiperactividad que todos conocen, sino a la cara semioculta, porque cada vez hay más profesionales que se dan cuenta de que, detrás de los síntomas de hiperactividad, hay un mundo mucho más amplio, rico y complejo que descubrir, explorar y estudiar.
Artículo agotado temporalmente
John F. Taylor
Una guía práctica y sencilla dirigida a los niños para conocer y tratar los trastornos de déficit de atención e hiperactividad
Artículo agotado temporalmente
Luis Rojas Marcos
Este libro condensa lo expuesto por los expertos más prestigiosos del mundo en materia de Hiperactividad.
Artículo agotado temporalmente
Moreno García, Inmaculada
Los niños hiperactivos son inquietos, cambian continuamente de actividad, tienen dificultades para mantener la atención y concentrarse en las tareas y, por consiguiente, suelen tener problemas de rendimiento académico. En ocasiones, estos problemas derivan en dificultades escolares, de adaptación social y de aprendizaje de normas apropiadas de comportamiento. Por estas razones, constituyen una fuente continua de preocupación para los padres, para los educadores y para su entorno social.
Artículo agotado temporalmente
José Francisco Guerrero López (Coordinador)
Libro donde se hace una repaso acerca de las personas que padecen hiperactividad, su creatividad, ingenio y concentración extrema.
Artículo agotado temporalmente
Thomas Armstrong
¿Qué significa para un niño ser diagnosticado como ADD (Síndrome de Déficit de Atención)? ¿O que se le agregue "hiperactividad" al diagnóstico? (ADHD). ¿Qué pueden hacer los docentes para fomentar el buen desempeño de los niños con dificultades de atención y de conducta?
Artículo agotado temporalmente
Estrella Joselevich
Este libro acercará al lector a la problemática del AD/HD, tanto a los descubrimientos y saberes como a las dudas y limitaciones que ofrece su comprensión. Discrimina conceptos derivados de la investigación cuantitativa y cualitativa llevada a cabo en el mundo y rescata las diversas voces que trabajan clínicamente con este trastorno
Artículo agotado temporalmente
Ana Miranda Casas, Laura Amado Luz, Sonia Jarque Fernández
La obra presenta el trastorno con sus síntomas y consecuencias y propone un marco de argumentos que pueden aumentar las posibilidades de éxito con estos alumnos. Orientado a los principales agentes educadores, padres y profesores con alumnos con esta alteración en el aula.
Artículo agotado temporalmente