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LIBROS: Síndrome de Down
Se han encontrado 59 productos. Se muestran resultados del 51 al 59.
Síndrome de Down. Programa de Acción Educativa.
Juan Perera Mezquita
Éste libro es un eficaz instrumento de consulta en el quehacer diario de profesores y padres y una obra básica para la elaboración de programas concretos de desarrollo individual para los afectados por el síndrome de Down y para los deficientes en general. Es un trabajo teórico, sino el resultado de la experiencia y está avalado por un estudio longitudinal y por un riguroso estudio estadístico realizado en el Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Barcelona.
Cómo hacer hablar al niño con síndrome de Down y mejorar su lenguaje. Un programa de intervención psico-lingüística.
Juan Perera y Jean A. Rondal
Los autores dan respuesta a esta pregunta de forma clara y didáctica y proponen un avance sistemático, secuenciado y acumulativo y una planificación funcional del sistema lingüístico basada en las etapas del desarrollo. Este libro no debería faltar en la biblioteca de los terapeutas del lenguaje, logopedas, profesores de aulas de integración, de centro de educación especial, asociaciones y padres de niños con Síndrome de Down.
Aprendiendo a conocer a las personas con síndrome de Down
Miguel López Melero
En este libro el autor se ha centrado en describir cómo él ha aprendido a conocer a las personas con síndrome de Down, desde el ámbito humano y no como es costumbre verlas como personas enfermas-retrasas-subnormales-deficientes (paradigma médico-psicológico). No le interesa el síndrome, sino las personas. ¿qué significa ser Síndrome de Down? ?se pregunta el autor- Acaso una categoría excepcional de ser persona? ¿Es que ha varias categorías de personas?.
Los lenguajes del niño Down. Una guía al servicio de padres y profesores.
Jean A. Rondal
Educar y hacer hablar al niño Down, es un libro que busca definir y precisar una técnica de intervención, en la que se aprovechen las potencialidades de los niños. Está orientada básicamente a lograr una comunicación efectiva y un desarrollo armónico del lenguaje, con base en un doble principio: la evaluación y la graduación de los aprendizajes. La convivencia con un niño Down constituye un reto para que sus padres y familiares, descubran las virtudes y las áreas que propicien una integración, tanto al núcleo familiar, como a la comunidad.
El síndrome de Down. Una introducción para padres. (9788475096124)
Cunnigham, Cliff
Los numerosos adelantos que se han producido en los últimos años, tanto en lo referente al conocimiento del síndrome de Down, como en su tratamiento y en las técnicas pedagógicas más adecuadas, han hecho necesaria una revisión radical de este texto, publicado por primera vez en inglés en 1982.
Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de intervención educativa
Sonsoles Perpiñán
En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula.
Guía de alimentación para personas con síndrome de down
Marta González Caballero
La Guía de alimentación para personas con Síndrome de Down pretende ser un apoyo a profesionales y familiares en la enseñanza de hábitos de vida saludables a las personas con Síndrome de Down desde que son lactantes hasta que son adultos para optimizar al máximo su salud y calidad de vida.
Downtown. (libro-cómic)
Noel Lang, Rodrigo García
Me llamo Blo. Tengo síndrome de Down, una novia, muchos amigos y un disco favorito. La normalidad y la integración son las señas de identidad de las tiras cómicas y desenfadadas de este libro, una joya de simplicidad, delicadeza y amor.
17.04 Euros
Artículo agotado temporalmente
Programa de atención temprana. Intervención en niños con Síndrome de Down y otros problemas de desarrollo
Asociación para el tratamiento de niños y jóvenes con Síndrome de Down (ASSIDO)
El libro consta de dos partes: La 1ª analiza la intervención temprana, insistiendo en las características evolutivas de los niños con síndrome de Down en la primera infancia y el papel de la familia. La 2ª desarrolla un programa de intervención temprana en las áreas motora, cognitiva, sociocomunicativa y de hábitos autonómicos.
22.95 Euros
Artículo agotado temporalmente
G R A T I S
