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LIBROS: Educación especial / NEE
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¿Autismo infantil? Clínica de intervenciones subjetivantes
Guadalupe Trejo
El hecho de que los llamados niños autistas sean susceptibles a la relación con otro, a diferencia de lo que durante décadas se ha venido sosteniendo, es una objeción mayor al diagnóstico de autismo infantil.
24.05
Convivir con el daño cerebral adquirido.
Elena Galián Paramio
¿Qué sucede cuando se produce una lesión en un cerebro previamente sano? ¿Hay cura tras una lesión cerebral sobrevenida? ¿Cómo se puede afrontar el día a día de un daño cerebral adquirido? ¿Qué hacer ante determinadas situaciones que se dan? ¿Cómo superar una situación permanente y constante sin caer en el agotamiento?, en definitiva, ¿cómo hacer la convivencia más fácil? La respuesta a estas preguntas, y las pautas y estrategias para ayudar a terapeutas, familias, personas afectadas y en general a toda persona que de una forma u otra esté implicada o tenga interés en el daño cerebral adquirido se encuentra entre las páginas de este libro.
Alumnos con altas capacidades intelectuales. Características, evaluación y respuesta educativa. (con CD)
Juan Antonio Elices Simón, María Marcela Palazuelos Martínez, Maximiliano Del Caño Sánchez
En este libro se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
No todo sobre el autismo.
Ivan Ruiz Acero, Neus Carbonell Camos
Aunque cada niño o adulto con autismo es diferente a todos los demás, algunos pretenden explicar todo sobre el autismo e, incluso, proponer técnicas para tratar al conjunto de los autistas.
¿Tiene autismo tu bebé? Cómo detectar las primeras señales de autismo en los niños
Philip Teitelbaum, Osnat Teitelbaum
El enfoque de este libro parte de la idea de que es posible detectar un trastorno autista durante el primer año de vida a partir de los movimientos que lleva a cabo el bebé. Los autores han estudiado la forma de darse la vuelta, de sentarse, de gatear y de andar de los bebés, y han desarrollado distintos métodos para identificar unos patrones de movimiento que parecen ser precursores del autismo.
La magia de los colores. Incluye DVD. Adaptado a la Lengua de Signos Española.
Ricardo Alcántara
Mariana está a punto de descubrir la magia de los colores gracias a la ropa que escoje cada día al vestirse. El rosa la convierte en hada, el verde en un auténtico duende, el negro en valiente pirata,... Viaja con ella en el mundo imaginario a través de la magia, de color en color, con mil aventuras y cosas por descubrir.
Saltarina. Incluye DVD. Adaptado a la Lengua de Signos Española.
Susana Peix
Saltarina era una niña que deseaba llegar hasta la Luna para contarle un cuento cada noche antes de ir a dormir. Un día, saltó tanto, que tocó una nube, y saltando de nube a nube, consiguió llegar a la casa de la señora Luna...
Calidad de vida y educación en personas con autismo
Luis Simarro Vázquez
El libro presenta la fundamentación teórica de la orientación de la educación de las personas con TEA y sus implicaciones en aspectos como el modelo de calidad de vida y el concepto de resultados personales, el rol de la familia y la planificación de objetivos educativos, así como algunos principios metodológicos básicos.
Manual práctico para alumnado con TEA. Rutinas y talleres.
Aranda Pedrajas, López González, Marcos Márquez, Morales Martín, Moreno Pérez, Orellana Ramírez
Material practico que ayudara de guía para profesionales, docentes y familias que diariamente se cuestionan la forma de actuar y de incidir en el proceso educacional de un niño/a con alteraciones conductuales, sociales y comunicativas.
El cambio en las organizaciones de discapacidad. Estrategias para superar sus retos y hacerlo realidad
Robert L. Schalock, Miguel Ángel Verdugo.
Esta " Guía de liderazgo " está diseñada para ayudar a los líderes y gestores de organizaciones y sistemas que atienden a personas DI/DD a responder con éxito a los retos actuales en cuanto a la disminución de recursos, las necesidades crecientes, los recortes en las fuerzas de trabajo, la fragmentación de los servicios, los problemas de calidad, los cambios estructurales, la emergencia de entidades de prestación de servicios público-privadas, y las expectativas de mayor transparencia y responsabilidad.
G R A T I S
