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LIBROS: Desarrollo del lenguaje
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Pre-escritura 1. Método Pipe de lecto-escritura para alumnos con N.E.E.
Equipo Docente del Centro María Corredentora
Con el trabajo que presentamos en este libro de preescritura se pretende desarrollar y ejercitar la motricidad fina, fundamental para poder posteriormente realizar los trazos de los grafemas.
Imagino historias fantásticas. Actividades para desarrollar la competencia en comnunicación lingüística ( 5º de Primaria )
María Ángeles Chavarría
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
Invento fábulas. Actividades para desarrollar la competencia en comunicación lingüística ( 4º de Primaria )
María Ángeles Chavarría
Los cuadernos sobre competencias básicas pretenden incorporar de manera efectiva las competencias básicas en el currículo educativo.
Mis primeras letras. Cuaderno de actividades para desarrollar la oralidad, la escritura y la comprensión lectora.
José Luis Castillo Basurto, Carmen G. Basurto
Esperamos que este cuaderno de actividades - junto con el libro de lecturas - sea el principio de la formación de niños que no sólo aprendan a leer y a escribir, sino que conserve el gusto por la lectura y lleve al nuestro a ser un país lector y escritor
Palabras. Cuaderno 4. Nivel 2. Alimentación y salud.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 3. Nivel 2. El mundo vegetal.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 2. Nivel 2. El mundo animal.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 1. Nivel 2. El ser humano: cuerpo y persona.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 9. Nivel 1. Economía y profesiones.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 8. Nivel 1. Los deportes y el juego.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
G R A T I S
