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LIBROS: Primera infancia y escolares
Se han encontrado 223 productos. Se muestran resultados del 201 al 210.
Currículo Carolina, evaluación y ejercicios para bebés y niños pequeños con necesidades especiales (A*)
N.M. Johnson-Martin, K.G. Jens, S.M. Attermeier y B.J. Hacker
Valoración e intervención para niños con limitaciones leves, moderadas o múltiples
El desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil.
Gerardo Aguado
El libro aporta una información muy completa sobre el desarrollo del lenguaje de los 0 a 3 años. Además se repasan y critican las principales teorías explicativas de dicho desarrollo. Estos instrumentos incluyen una escala con las que comparar el lenguaje observado, desde un punto de vista formal y funcional, medidas de sus diversos aspectos, e indicaciones acerca del papel desempeñado por el interlocutor adulto, de las que podrá inferirse actitudes comunicativas más eficaces por parte del educador.
PLON-R Prueba de Lenguaje Oral Navarra - Revisada (Juego completo) (B*)
Gloria Aguinagua, Ma. Armentia, Ana Fraile, Pedro Olangua, Nicolas Uriz
La finalidad principal es la detección de alumnos de riesgo dentro del desarrollo del lenguaje que precisan ser diagnosticados individualmente para poder actuar de forma compensatoria, así como la evaluación inicial de los aspectos fundamentales del lenguaje, para posibilitar una programación consecuente con los resultados obtenidos y para encaminar el trabajo pedagógico futuro es esos aspectos.
Educación de los niños incapacitados.Guía para los primeros tres años de vida.
Bettye M. Caldwell y Donald J. Stedman
El libro reúne las ponencias que presentaron diferentes especialistas, durante un Congreso dedicado a tratar los problemas, que afrontan los educadores, al administrar programas para niños con necesidades educativas especiales, sus efectos, como así también procedimientos de identificación y evaluación.
Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) (manual y 25 formas) (B*)
Stephen M. Haley, Wendy J. Coster, Larry H. Ludlow, Jane T. Haltiwanger, Peter J. Andrellos
Since PEDI is standardized on a normative sample, you can calculate both standard and scaled performance scores. Record your scores in the booklet, which also contains a summary score sheet.
Licencia activación Online de BADYG S, Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales (45 usos) Digital en línea (B*)
Carlos Yuste Hernanz
Programa On Line de BADYG S, Bateria de Aptitudes Diferenciales y Generales. Permite la aplicación y corrección Online de las pruebas
Licencia activación Online de BADYG M, Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. (45 usos) Digital en línea (B*)
Carlos Yuste Hernanz
Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General.
Licencia activación Online de BADYG E3, Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales (45 usos) Digital en línea (B*)
Carlos Yuste Hernanz
Gestor de la Batería de evaluación de las aptitudes diferenciales y generales para alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º de ESO.
Licencia activación Online de BADYG E2, Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. (45 usos) Digital en línea (B*)
Carlos Yuste Hernanz, Jose Luis Galve
Gestor Online de BADYG E2 Batería de evaluación de las aptitudes diferenciales y generales para alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria.
Licencia activación Online de BADYG E1, Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales (45 usos) Digital en línea (B*)
Carlos Yuste Hernanz
Batería de evaluación de las aptitudes diferenciales y generales para alumnos de 1º Y 2º de Educación Primaria.
G R A T I S
