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Laura Edna Aragón, Arturo Silva
Nuestra sociedad vive problemáticas que tocan a los diferentes grupos de población, y las estrategias terapéuticas para tratarlas varían según tal diversidad. Esta obra compila maneras novedosas para evaluar dichas problemáticas.
María Luisa Velasco Campos, María del Rocío Luna Portilla
Los instrumentos recopilados en este libro ayudan a evaluar y detectar similitudes y diferencias entre muestras independientes para conocer la perspectiva que el sujeto tiene sobre varios aspectos del funcionamiento de su familia o su pareja y que eventualmente pueden constituirse en hipótesis de trabajo.
José Manuel Martínez-Vicente, Pablo Santamaría Fernández
Identificación de las áreas profesionales que más se adaptan a los intereses, destrezas y características personales del evaluado. Ofrece información sobre seis grandes campos profesionales vinculados al modelo de Holland
H. Rorschach, H. Zulliger
Método proyectivo de psicodiagnóstico creado para la evaluación de diversos aspectos de la personalidad profunda.
Leslie C. Morey
Evaluación de las características de la personalidad más relevantes en la evaluación clínica y forense de adolescentes. El PAI-A permite la evaluación comprehensiva de la psicopatología en adolescentes mediante 22 escalas.
AA.VV.
Esta guía contiene una serie de orientaciones para enseñar habilidades útiles para desenvolverse autónomamente en el pueblo o ciudad, ayudar a la persona a ampliar sus actividades cotidianas y llevarlas más allá de su lugar de residencia. La integración en la comunidad depende en parte de la adquisición de destrezas que permitan participar en las tareas del común de los ciudadanos. Este es sin duda un elemento de alcance para superar las barreras que se interponen hacia el desarrollo del principio de normalización.
M. Korkman, U. Kirk, S. Kemp
La única herramienta que permite realizar una evaluación del niño, a medida, en 6 dominios, facilitando la derivación o el diagnóstico.
David Wechsler
El BCSE es un instrumento de aplicación individual diseñado para evaluar brevemente el funcionamiento cognitivo general de los adultos, de los que se sospechan déficits de memoria o trastornos neurológicos, psquiátricos o del desarrollo. Permite obtener un nivel de rendimiento cognitivo ajustado a la edad y al nivel de escolaridad del sujeto: normal, normal bajo, límite, bajo y muy bajo.
Theodore Millon
El MBMD fue diseñado para evaluar los factores psicológicos que influyen en la evolución y el tratamiento de los pacientes con enfermedades médicas; valorando en profundidad sus actitudes, conductas y características personales.
MEL
Cubos de Kohs. Cubos de plástico blanco y rojos. Usados en pruebas como WISC y WAIS