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Jaume Soler, M. Mercè Conangla
Este libro aborda la principal responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos: acompañarlos en el proceso de convertirse en personas adultas emocionalmente equilibradas, autodependientes, amorosas, creativas y pacíficas. Sólo si amamos bien a nuestros hijos, ellos serán capaces de tener el coraje de alejarse de nosotros y vivir su propia vida con amor y responsabilidad.
Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan
Este libro, escrito por dos profesionales reconocidos por sus prácticas de apoyo a niños y a niñas -y a sus madres y padres o cuidadores-, ofrece un apoyo especial para las madres y padres biológicos, adoptivos y acogedores y para todos aquellos profesionales que desde el afecto y la promoción de la resiliencia, anhelan un mundo mejor para la infancia.
Matt Pasquinilli
El sencillo método de comunicación con los niños presentado en este libro logra resultados extraordinarios y duraderos en la educación infantil, incrementando al mismo tiempo la capacidad de concentración, la autoconfianza y la autoestima del niño.
Sandra Aisenberg, Eduardo Melamud
¿Qué tienen para enseñarnos nuestros hijos? ¿Qué clase de madres o padres somos? ¿Cuál es nuestro verdadero rol? Esta profunda investigación, basada en horas y horas de atención a niños junto a padres y docentes, permite aproximarnos a una realidad que no sabíamos, pero que siempre estuvo allí.
Hélène Renaud, Jean Pierre Gagné
Orientaciones prácticas y concretas para que los padres puedan tener una relación estupenda con sus hijos y les ayuden a crecer integralmente como personas.
Jesús Jarque García
Este tipo de técnicas facilitan unas pautas básicas para educar a niños de 3 a 12 años y sirven para actuar en caso de que estos incumplan las normas elementales.
Carlos González
Comer, amar, mamar, recoge en un solo volumen los tres grandes libros del pediatra Carlos González (Mi niño no me come, Bésame mucho, Un regalo para toda la vida) . Todo ellos abordan las claves para retornar a una crianza natural y dan respuesta a los problemas que los padres se encuentran en el cuidado temprano de los bebés.
Luis Riesgo Ménguez, Carmen Pablo de Riesgo.
La experiencia de los autores es uno de sus valores más sobresalientes. Y junto a ella, el aunar los valores permanentes, tradicionales, de la educación, con los valores modernos, en cuanto aportan nuevas ideas y horizontes nuevos a la educación. Su lenguaje claro y directo – son padres que hablan a padres – facilita su lectura a todo el que – ¿ y necesite ? – una brújula en su tarea educadora.
Jocelyne Dahan, Anne Lamy
El progenitor se siente a veces cansado y superado por una carga de trabajo y de responsabilidades que no puede compartir con nadie en la vida cotidiana. Pero también hay buenas noticias: contrariamente a lo que se ha venido diciendo, la situación no produce necesariamente un cúmulo de problemas en los niños. Este libro aclara muchos prejuicios sobre el tema y propone pistas concretas para vivir mejor el día a día
Aquilino Polaino
Repasa las principales consecuencias que esta “ausencia del varón” tiene en el mundo de la pareja, en la familia y en la educación de los hijos. Es un tratado de antropología sobre la necesidad de que el varón recupere el papel que le corresponde en la pareja y la familia.