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LIBROS: Educación especial
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Cómo enseñar a niños con diferencias de aprendizaje en el salón de clases. Técnicas y estrategias para motivar e impulsar a los alumnos con capacidades distintas.
Susan Winebrenner
Todo maestro tiene alumnos que batallan para aprender. Los llaman "de educación especial", "lentos", "con dificultades de aprendizaje". En realidad, aprenden de manera diferente, lo que es frustrante, y un gran reto para quien les enseña.
Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias. Profesores de apoyo
Gerda Hanko
Este libro ha influido poderosamente en el desarrollo de enfoques conjuntos destinados a solucionar el problema de cubrir las necesidades especiales de los alumnos en el campo del comportamiento, las emociones y el aprendizaje.
La respuesta a la diversidad desde la orientación psicopedagógica
Narciso Barrero González y otros
La necesidad de la orientación psicopedagógica en el ámbito de las necesidades educativas especiales queda reflejada en esta obra a través de las aportaciones de sus autores tanto desde un enfoque teórico como práctico. Este manual está especialmente creado para profesionales de la educación en los ámbitos de la formación, orientación y atención a la diversidad.
Learning language and loving it DVD and DVD user's guide
Elaine Weitzman, Janice Greenberg
This easy to use DVD demonstrates the vital role of preschool teachers in facilitating children’s social, language and literacy development.
Unas bases psicológicas de la educación especial.
Juan Luis Castejón, Leandro Navas
Esta obra nace con una modesta y única finalidad: servir de guía y orientación a los estudiantes de las diversas especialidades de la Diplomatura de Maestro que han de cursar la asignatura Bases Psicológicas de la Educación Especial.
Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de intervención educativa
Sonsoles Perpiñán
En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula.
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Guía básica para docentes
Diana Hudson
Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes: dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, junto a estrategias y pautas de actuación relacionadas con estos alumnos.
Manual de dificultades de aprendizaje.
Jesús-Nicasio Garcia Sánchez
¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática.
Alumnos con déficit auditivo. Un nuevo método de enseñanza-aprendizaje
Gema Cañizares Ciudad
La obra es un sencillo manual de consulta donde obtener información útil y ejemplos prácticos de actuaciones concretas con estos alumnos. Propone además, un nuevo y contrastado método de enseñanza-aprendizaje, que ha demostrado buenos resultados.
Pack. Los trastornos en el neurodesarrollo. Una propuesta de trabajo desde el aula
Rocío Lavigne-Cerván, Juan Francisco Romero Pérez, Gemma Rodríguez-Infante, Marta Romero-González, Rocío Juárez-Ruiz De Mier, Sara Gamboa Ternero, Antonia M. González Cuenca
Con este libro aprenderá sobre qué son los trastornos en el neurodesarrollo y sobre las medidas generales y específicas que se deben aplicar para un mejor desarrollo, adaptación, aprendizaje y, en definitiva, para su inclusión.
43.95 Euros
Artículo agotado temporalmente
G R A T I S
