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LIBROS: Temas generales
Se han encontrado 241 productos. Se muestran resultados del 231 al 240.
La atención psicoeducativa en la primera infancia
Esther Secanilla Campo
Pensar en la necesidad de ofrecer servicios de calidad para la primera infancia y sus familias entraña que las políticas de infancia adquieran el compromiso para implicarse en un proyecto de esta envergadura. Para ello se hace preciso ofrecer instrumentos que permitan la reflexión sobre la práctica profesional y la evaluación de los centros dirigidos a esta franja de edad, edad crucial para el desarrollo y aprendizaje óptimo del individuo.
7.59
Aprender con mapas mentales. Una estrategia para pensar y estudiar
Antonio Ontoria Peña
Los mapas mentales garantizan el desarrollo de las capacidades mentales, facilitan el desarrollo de la autoestima y la cooperación en el alumnado y hacen del proceso de aprendizaje una experiencia estimulante, entretenida y eficaz en sus resultados. El libro incluye una descripción "paso a paso" para utilizar Powerpoint en la elaboración de mapas mentales.
Mapas conceptuales.Una técnica para aprender
Antonio Ontoria Peña
Con este libro hemos pensado en el profesor/a, que necesita una nueva mentalidad educativa y, también un reciclaje en técnicas concretas para trabajar en el aula.
Summerhill. Un punto de vista radical sobre la educación de los niños
A. S. Neill
Durante 50 años, A.S. Neill dirigió en las cercanías de Londres la famosa escuela de Summerhill, que ha tratado de dar un paso hacia la verdadera educación progresista: la autorregulación de los niños. A tal propósito, el sistema seguido por el autor es un punto de vista radical y las exposiciones que hace en este extraordinario libro son el resultado de sus experiencias.
16.17 Euros
Artículo agotado temporalmente
20 cosas que hacen los buenos profesores.
Hal Urban
El ambiente propicio para la enseñanza en el salón de clase o la escuela recibe poca o nula atención a pesar de que resulta decisivo en el desarrollo social, afectivo e intelectual de los alumnos; esta situación, cada vez mejor identificada por los profesores, termina por obstaculizar el cumplimiento de las metas académicas, cuando no llega a convertirse en una amenaza real para todo el proceso educativo.
22.69 Euros
Artículo agotado temporalmente
Cómo crear mapas mentales. Utiliza al máximo la capacidad de tu mente
Tony Buzan
El instrumento clave para desarrollar tus capacidades mentales que cambiará tu vida. ¿Te gustaría ser más organizado? ¿Te sientes cada día más desbordado y estresado? ¿Tomar decisiones te pone nervioso? Los Mapas Mentales consisten en un método de análisis sencillo y revolucionario que permite utilizar al máximo las capacidades de la mente.
8.50 Euros
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El libro de los mapas mentales. Cómo utilizar al máximo las capacidades de la mente
Tony Buzan
Los Mapas Mentales son aplicables a cualquier ámbito de la vida, desde el estudio de una asignatura hasta la preparación de una ponencia o la resolución de un conflicto personal. Una obra que explica tanto las operaciones fundamentales del cerebro humano como los recursos a nuestro alcance para estimular el pensamiento. Con numerosas láminas e ilustraciones en color.
26.00 Euros
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Iniciación al estudio de la teoría de las situaciones didácticas
Guy Brousseau
En el siglo XX, la independencia entre el saber y el método de enseñanza muestra sus límites. Cada conocimiento científico nace históricamente en condiciones diferentes, específicas y que se integran a ese conocimiento. Para mejorar el aprendizaje de una cantidad mayor de alumnos, es necesario organizar las condiciones apropiadas, es decir, las situaciones que produzcan un efecto similar.
16.84 Euros
Artículo agotado temporalmente
Creer en la educación. La asignatura pendiente.
Victoria Camps
Dividido en once breves capítulos, Victoria Camps incide en la falta de motivación de alumnos y educadores. La autora relaciona esta problemática con el desarrollo de la sociedad de bienestar y de consumo, responsables en cierta medida del fracaso del modelo educativo imperante.
14.96 Euros
Artículo agotado temporalmente
Psicopedagogía: entre aprender y enseñar.
Irene Espósito
Los especialistas convocados para esta obra se han seleccionado porque han desarrollado, desde enfoques diversos, temáticas en las que el aprender, el enseñar, los contextos sociales en que se realizan y los contenidos se encuentran en interacción. Las exposiciones recorren debates éticos y consideraciones sobre políticas educativas, explicaciones neurológicas y reflexiones epistemológicas desde un enfoque constructivista.
9.90 Euros
Artículo agotado temporalmente
G R A T I S
